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上下和左右

2024-12-26陈月明王磊

幼儿100·认知版 2024年12期
关键词:小桌少年儿童出版社扬州市

1引导宝宝先指认右侧的“眼、耳、手、脚”等身体部位,再学认左侧的。

“宝宝,你拿勺子用的是哪只手啊?”

2家长取出小动物图片,放在小桌中间,再将若干水果图片分别放在小动物图片的上、下、左、右,请宝宝辨别。

“小乌龟的上面是什么?小乌龟的下面是什么?什么在小乌龟的左边?”

3先让宝宝看清这些水果图片在小动物的哪个方位,然后让宝宝闭上眼睛,家长调换两张水果图片位置,让宝宝睁开眼睛再看一看哪个水果被调换了位置,鼓励宝宝说出来。

“宝宝,我们来比赛,这回你来放,我来猜!”

温馨提醒

根据宝宝游戏状态,可多次重复宝宝喜欢的某个环节。

江苏省扬州市机关第三幼儿园 供稿

选自江苏凤凰少年儿童出版社《陪宝宝一起玩》

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