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儿童急救护理常识:应对高热、惊厥和呼吸困难

2024-12-20梁娟

健康之家 2024年18期
关键词:脑部癫痫体温

儿童的健康问题时常让家长感到焦虑和无助,尤其是当儿童突然出现高热、惊厥或呼吸困难等紧急情况时,家长往往难以应对。了解一些急救护理常识,可以帮助家长在关键时刻做出正确的判断和处理。

高热的应对与护理

高热通常是指体温超过38 ℃,常见的原因包括病毒感染(如感冒、流感)、细菌感染(如肺炎、咽喉炎)、疫苗接种后的反应等。此外,某些非感染性因素,如免疫系统异常、炎症性疾病也可能导致高热。

高热的危害

虽然高热本身不一定意味着严重疾病,但持续的高热可能会对患儿身体产生负面影响。

(1)脱水:由于高热会加速体液流失,儿童更容易脱水。

(2)虚弱与疲倦:长时间高热会导致身体虚弱,儿童可能表现出嗜睡或疲倦。

(3)惊厥:对于部分儿童,发热性惊厥可能会随着高热而发生。

家庭护理方法

(1)物理降温:将患儿放在凉爽的环境中,给其穿上轻便的衣物,使用温水擦拭脖子、腋下和四肢,有助于散热。同时,确保房间通风良好,保持适宜的温度。

(2)补充液体:高热可能导致患儿大量出汗,容易脱水,因此确保患儿摄入足够的水分是关键。除白开水外,口服补液盐也是很好的选择,可帮助患儿平衡体内的电解质水平。

(3)药物退热:当物理降温效果不明显时,可考虑使用退烧药(如布洛芬或对乙酰氨基酚)。退热药虽能缓解症状,但并不能治愈高热的根本原因,所以如出现高热持续不退或伴有其他症状,应及时就医。需要注意的是,家长应严格按照医生的指导或药品说明书的剂量给药,切勿过量。布洛芬应避免用于肠胃不适或肾脏存在问题的患儿,对乙酰氨基酚需防止与其他含相同成分的药物并用。

监测体温

(1)体温监测:使用儿童体温计,每4~6 h测量一次患儿体温,观察其高热的变化。耳温、口温和肛温都能准确反映体温,但需注意不同测量方式的参考范围。

(2)观察伴随症状:除了体温,家长还需注意观察患儿的其他症状,如精神状态、皮肤色泽、呼吸频率、饮食情况等,可以帮助判断患儿高热的严重程度。

就医指征

如果患儿出现以下情况,需立即就医:高热持续超过72 h;体温超过40 ℃,且无法通过物理降温或药物降温控制;患儿出现嗜睡、烦躁、呼吸困难或其他异常症状;伴随剧烈头痛、颈部僵硬、皮疹等症状,可能是更严重感染的信号。

预防与日常护理

(1)保持清洁:鼓励患儿勤洗手,避免与感染者密切接触,减少病毒和细菌感染的机会。

(2)疫苗接种:按时带患儿接种疫苗,可以预防许多常见的传染病。

(3)增强免疫力:提供富含营养的食物,确保患儿饮食均衡、作息规律,从而增强免疫系统对抗感染的能力。

(4)保持舒适环境:保持房间通风良好,但避免直接吹风或让患儿受凉。适度减少衣物,让患儿穿轻便的衣服,避免捂得太厚。避免让患儿在高热期间剧烈运动,应尽量卧床休息。

饮食护理

发热期间,患儿可能没有食欲,家长不必强迫其进食。保证饮食清淡和有营养,可提供易消化的食物如粥、汤、面条等,以帮助患儿恢复体力。

惊厥的应对与护理

儿童惊厥是指儿童突然发生全身或局部的肌肉不自主抽动,伴随意识改变的一种病理状态。这是一种急性神经系统反应,常表现为抽搐、僵硬、四肢抖动、眼球上翻等。惊厥通常发生在中枢神经系统受到刺激或功能紊乱时,常见于6个月至5岁的儿童。

儿童惊厥的常见原因

热性惊厥

热性惊厥是儿童高热时(通常体温超过38.5 ℃)引发的短暂性惊厥,通常由病毒或细菌感染所引发(感冒、流感、咽喉炎、耳部感染、肺炎等)。这种类型的惊厥具有遗传倾向,但一般不伴随脑部器质性病变。热性惊厥通常在体温快速升高时出现,持续时间较短(一般小于5 min),多数儿童只会发作一次,不会有后遗症。

癫痫

癫痫是一种由脑部异常放电引发的慢性神经系统疾病,病因包括脑部发育异常、脑损伤、遗传性癫痫综合征、脑瘤、脑炎等。癫痫发作可以表现为不同形式的惊厥,如全身抽搐、意识丧失、局部抽搐等。癫痫发作往往无明确的诱因,发作频率较高,需要长期的药物控制。

脑部感染

脑部感染,如脑膜炎、脑炎或其他中枢神经系统感染,可能导致惊厥。脑部感染引起的惊厥往往伴随发热、头痛、呕吐、意识模糊等其他神经系统症状,通常需要立即进行医学干预。

代谢异常

儿童的代谢系统尚未发育完全,当其出现低血糖、低钙血症、低钠血症、肝脏功能障碍等代谢问题时,可能引发惊厥,可伴随虚弱、头晕、呕吐等症状,通常需要通过纠正代谢紊乱来缓解。

中毒

误服药物、摄入有毒物质或接触环境毒素(如一氧化碳中毒、铅中毒)也可能引发儿童惊厥,往往伴随其他中毒症状,如意识模糊、呕吐、呼吸困难等,需紧急处理。

头部外伤

儿童的头部受到外力撞击或损伤(摔倒、车祸等)可能导致脑部出血或脑震荡,从而引发惊厥,可能发生在头部损伤后数小时至数天后,伴随头痛、呕吐、视力模糊等症状,需立即就医。

遗传因素

有些儿童的惊厥具有家族遗传倾向,如某些遗传性癫痫综合征,可能伴有其他发育或神经系统异常。遗传性惊厥往往在特定年龄段开始,发作形式多样,可能需要长期监控和治疗。

急救措施

(1)确保患儿周围环境的安全:患儿出现惊厥时,家长应保持冷静,迅速移除患儿周围的硬物或危险物品,避免其在抽搐过程中受伤。

(2)侧卧位:将患儿放在地面上,身体呈侧卧,有助于其保持呼吸道通畅,避免呕吐物或唾液误吸入气道。患儿头部应稍微向下,防止窒息。

(3)不要强行按压或插入异物:不要试图强行按压患儿的肢体,也不要将任何东西(如勺子、手指)放入其嘴里,不仅无助于防止咬伤,还可能导致误伤或气道阻塞。

(4)保护头部:用柔软的物品保护患儿的头部,避免碰撞引发进一步的伤害。

(5)不需捂盖:患儿惊厥时,避免过度捂盖,过度保暖可能会导致其体温进一步升高。

(6)观察发作时间:记录惊厥开始的时间,并观察发作持续时长和症状表现。一般的发热性惊厥不会持续超过5 min。

何时就医

大多数发热性惊厥属于良性,短时间内会自行缓解。如果患儿的惊厥持续超过5 min,或反复发作,要立即拨打急救电话并送医。此外,如果惊厥发生时没有发热,或伴随呼吸困难、皮肤青紫等其他症状,需高度警惕,可能与癫痫或其他神经系统疾病有关,应尽快就医。

日常护理

对于经历过惊厥的患儿,家长应做好日常护理,防止再次发作,并定期带其进行体检,评估是否需要进一步的医学检查。如果患儿惊厥发作频繁或有癫痫病史,则需要在医生指导下进行长期的药物治疗和管理。

呼吸困难的应对与护理

呼吸困难的常见原因有呼吸道感染,如肺炎、支气管炎、急性喉炎等;过敏反应,如哮喘发作或过敏性鼻炎;异物吸入,如气管或食道异物;其他病因,如先天性心脏病、气胸等。

呼吸困难的表现

呼吸急促、鼻翼扇动、胸廓下陷或伴随呼吸音异常(如喘鸣音、哮鸣音)是呼吸困难的常见表现。严重时可能会出现嘴唇或指甲青紫,表示体内氧气供给不足。

呼吸困难

(1)胸部凹陷:在吸气时,胸骨下方(肋骨间)或颈部上方可能会出现明显的胸廓凹陷,显示出患儿吸气费力。

(2)鼻翼扇动:鼻翼张开并频繁扩张是呼吸困难的一种常见表现,提示患儿呼吸不顺畅。

(3)三凹征:这是胸骨上凹、肋间隙和锁骨下凹陷的表现,表明呼吸肌肉正在超负荷运作。

呼吸音变化

(1)喘鸣音:当呼吸道狭窄时,患儿的呼吸可能会伴随高调的尖锐声音,称为喘鸣。这种声音通常发生在吸气时,提示上呼吸道如喉或气管存在阻塞。

(2)哮鸣音:哮鸣音通常发生在呼气时,是由于下呼吸道如支气管收缩或阻塞引起的,常见于哮喘或支气管炎。

(3)喉咙发出嘶哑声:儿童可能发出嘶哑或喉鸣的声音,尤其是在哭泣或说话时,这是气道部分阻塞的信号。

皮肤颜色变化

(1)嘴唇和指甲发青:皮肤特别是嘴唇、指甲、耳垂等部位发紫或发青,这是血液中氧气供应不足的迹象,提示严重的呼吸困难。

(2)苍白或灰白:在一些呼吸困难的情况下,患儿可能会变得脸色苍白、皮肤冰凉,提示血液循环不佳。

急救措施

(1)保持呼吸道通畅:首先要确保患儿呼吸道通畅,尤其是当患儿可能吸入异物时,可以通过轻拍其背部帮助清除。

(2)舒适体位:让患儿坐起来或保持半坐卧位,避免平躺,可以减轻呼吸负担。

(3)使用雾化或吸氧:如果患儿有哮喘或过敏史,家中备有雾化器或吸入器,可以按医生的指示使用。如果患儿出现严重的喘息或呼吸急促,吸氧是一种有效的急救措施。

(4)避免过度激动:尽量保持环境安静和舒适,避免患儿哭闹或情绪激动,否则会加重呼吸困难的症状。

何时就医

呼吸困难是一种非常紧急的情况,如果患儿出现以下症状,应立即送医:呼吸急促并且持续加重;出现嘴唇或指甲青紫,提示严重缺氧;患儿意识模糊、极度疲倦或无法保持清醒;呼吸困难伴随高热、咳嗽、胸痛等其他严重症状。

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