界定核心概念,让议论走向纵深
2024-12-16张雅利
精批细评
文题回顾
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据考证,“化”字甲骨文字形为一个头朝上站立的人和一个头朝下的人相依,表达颠倒变化之意,故“化”字本义是变化。
《易传》中记载:“下观而化也。”这句话就是说在下的百姓看到一切,受到教益,发生变化。事实上,“变”和“化”之间有着微妙的差异。《礼记·中庸》中有:“动则变,变则化。”孔颖达疏:“初渐谓之变,变时新旧两体俱有,变尽旧体而有新体谓之为化。”故“化”是由一种状态转为另一种状态,是一种本质的改变。北宋张载在《易说·乾卦》中提出:“变言其著,化言其渐。”则强调了“化”的几微渐变效果。“化”在中国文化中是一个非常普遍的概念,也是一种智慧,其内涵和外延对我们有诸多启发。
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妙文品评
于内而外,与“化”俱进
张含西
透过卷帙浩繁的中华古籍,我们很容易感受到“化”的普遍与神奇。“化而为鸟,其名为鹏”,这是徙于南冥的鲲之“化”;夸父死,其身躯化为草木江河,这是神明之“化”;“乾坤日夜浮”,这是天地物转星移之“化”;“士别三日,当刮目相待”的吕蒙是人之“化”。【开篇旁征博引,从自然到神话,再到人事,层层递进,展现了“化”的多样性和普遍性,语言优美,富有画面感】“化”作为一种本质的改变,从动物到人到神乃至天地,都是永不停息。并且,化是必然的,也是必要的。它既能实现自我的内在蜕变,又能促进我们对外部世界变化的接纳与融合,使人在不断的变化中实现成长与进步。【得出观点,“化”是必然且必要的,为后文的进一步论述奠定基础。】
不同于变,化是一种本质的改变。譬如一个人改了新发型,着了新衣裳,这只是变;而人从古猿进化为有智慧、能创造的人,这才是化。发型衣裳可以随时改,而人总不好随时变为猿猴。这便是化与变的差别,“化”是一种量变到质变的过程,它是板块漂移,陆地抬升,它也是雨珠积为江湖,是一种焕然一新,是天地换新颜。【界定概念,在与“变”的两形相较中,厘清“化”的本质。】
因关乎本质,足可见“化”之艰难,而厘清“化”的关键又成了重中之重。然而“化”又可分为两类:一为“己之化”,二为“世之化”。【提出“化”的分类,观点新颖且具有启发性,使对“化”的论述更加全面深入。】
“己之化”,是由内而外的,是人内心思想的脱胎换骨,若想达“己之化”,需要注重“变”的积累。《诗经》有言,“嗟尔君子,无恒安处。”生命不息,化将止。实现己之“化”,需要我们博闻强识,也需要我们深思熟虑;需要我们海纳百川,也需要我们将所学为我所用。但要注意一味追求变化是无用的,“化”是逐渐积累的过程。【通过引用《诗经》中的句子,强调了“化”的永不停息的,同时用生动的比喻表达了对“化”的深刻理解,富有哲理。】
若说“己之化”是润物细无声的改变,那么“世之化”则是暴烈的,如闪电骤雨一般,是冲击极大的,是由外而内的。这种变化往往让人难以接受,例如辛亥革命后有不少民众反对剪辫子,新文化运动中反对白话文的人群中不乏一些有识之士。这启示我们,当面对新兴且先进的思想时,决不可让感性乘着习惯的青云,主宰了理性的判断。
面对“世之化”,我们要做的是秉持客观的态度理解变化产生的原因,最终将其内化为自身能力,以实现更好的自我。当接纳“世之化”时,我们就会发现自己视野更加广阔,才会发出感慨:“我看到一个新天新地”。【通过具体的历史事件和社会现象,生动地阐述了“世之化”的特点和接受过程中的挑战,同时提出了理性对待“世之化”的重要性,具有现实意义。】
早在两千多年前,孔子在《论语》中就提出“吾日三省吾身”,每日自己在反省中不断有新的变化。身处如今之时代,我们也应在反省中提升自我,由内而外,从“己之化”上升接受“世之化”。【引用孔子的感慨,既有文化底蕴,也深化了主题】司汤达说:“我今日的人生绝非昨日人生的冷淡抄袭!”我们何不如司汤达说的那样,变化起来,日日新,时时新!【以司汤达的名言作结,语言铿锵有力,鼓舞人心。】
【湖南浏阳一中】
技法提纯
这篇作文极具思维的深度,有许多值得我们借鉴的地方。
1.作文开篇通过古籍中的例子对“化”这一核心概念进行阐释,让读者对“化”有了直观感受。随后,又在对比中,使读者清晰地理解了“变”与“化”的本质差异。这种对概念的清晰界定,为接下来的深入论述奠定了坚实基础。
2.作文将“化”分为“己之化”和“世之化”两类进行深入论述,拓展了对“化”这一概念的认知,也使作文的论证更加深刻有力。
3.作文的论述客观而理性,如在论述“己之化”时,既认识到“变”的重要性,又指出一味追求变化并非有效;在论述“世之化”时,作者没有盲目地肯定或否定,而是以理性的态度指出我们应有的积极态度。
文题呈现
阅读下面的材料,根据要求写作。
“新质生产力”是当今时代先进生产力的具体体现,代表一种生产力的跃迁。习近平总书记强调“创新是发展新质生产力的核心要素”,可见“创新”在当下中国的发展中占据重要地位。
在一次以“我看创新”为主题的班级讨论会上,有同学提出“创新是科学家的事,与我无关”。对此,请写一篇发言稿进行反驳。
要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
思路点拨
写好这篇作文关键是要做到四个方面:一是突出文思的逻辑性。要把握好“创新”这一概念的外延,抓住临近概念内涵的差异,循着外延去找说理的角度,逐层论证不同领域的“创新”的含义、特点及要求。二是需体现构思的顺序性。即要突出主次和先后,先从概念入手,以“驳”导论,破解谬论的设论依据后,再抛出自己的观点,先“破”后“立”。题干要求“写一篇发言稿进行反驳”,写作时需注意“以驳为先,以批为主”,切忌平行用力、平均分配笔墨,这样才能水到渠成地建立自己的论辩思路,使中心论点与分论点纵横勾勒且观点突出。三是要注重选材的层次性。观点决定材料,不同领域的“创新”,就需要选取不同的论据材料,各有侧重才会各具特色,互为策应方可各呈异彩。四是作文应彰显驳论文语言的雄辩性。若要驳倒对方的谬论,阐述自己的论点,语言上要具有雄辩性,气势上要磅礴,句式上跳跃活泼,修辞上要排比如虹、比喻要摹绘生动、反问要直击要害……尤忌行文平淡如水。
【曾昭荣/供稿】
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