做好两点，巧表内心

一、灵活补充题目

“他____了”是一个半命题作文，补充好题目是写好这次习作的前提。

从统编版《语文》五年级下册课本第65页的写作提示来看，可以将题目补充喜、怒、哀、乐等情绪性词语。例如：他陶醉了、他生气了、他伤心了、他哭了、他笑了……

另外，也可以事件来补题，在叙事中重点表现相应的情绪，效果会更好。例如：要表现“激动”的情绪，可补充题目为“他得奖了”“他胜利了”；要表现“伤心”的情绪，可补充题目为“他被误解了”“他又失败了”“他考砸了”……

二、凸显单元要素

这次习作不能通过概述事例来表现人物的性格、特点，叙事必须详尽生动，要运用“动作、语言、神态等描写方法来表现人物的内心”，进而刻画人物形象，突出体现本单元的语文要素。