“沉默哥”摘帽记

我跟随父母在南京生活了11年，去年回到家乡的学校学习。

刚进这个班级时，我听不懂乡音。每次下课，我都沉默不语，呆呆地坐在教室的一角，被班上“好事者”冠以“沉默哥”的美名。

“喂，孙泽钫，一起恰饭（吃饭）？”刚下课，同桌就邀请我。我的视线从书本上移开，一脸疑惑地望着他，半天不回答——我听不懂呀！“哎，你还真的是‘沉默哥’，好高冷呀，我喊你半天，你都不回一句。”我无力辩白，只能任由同学“沉默哥”“沉默哥”地叫。从此，我更沉默了。

一个月后，转机出现了。

英语课上，老师说要选几个领读的学生，每天在早自习带着同学们读英语。我有点心动，可扫视了一下教室，同学们都沉默不语，甚至那几个平时上课发言积极的同学，也把头埋得很低，生怕老师叫他们似的。我退缩了，警告自己：成绩比你好的同学都不报名，你出什么风头？

胡思乱想之际，一句标准的普通话传来：“孙泽钫，你从大城市来，英语口语好，你先试试。”英语老师笑眯眯地盯着我。我慌乱地站起来，说：“老师，我不行。”“你不去试，怎么就知道不行呢？”“我真的不行！”“来吧，只管来试试！”老师鼓励我道。

就这样，我被英语老师推上了讲台。两腿发抖，心也跳得厉害，但我努力平复心情，清了清嗓子，挺直了背，领读起来。读完，台下发出雷鸣般的掌声。我向同学们鞠了个躬，匆匆跑下讲台。英语老师表扬我：“我就说嘛，你能行！不迈出第一步，怎会发现自己的优秀？”

课后，同桌向我竖起大拇指，玩笑似的说：“‘沉默哥’不再沉默了！”我听后心里美滋滋的。

以后的日子，我尽心尽力当好领读员，从单词到句子，再到课文，俨然是个小老师。老师很满意我的表现，夸我越来越大胆了，发音正确，声音也好听。

找我说话的同学也多了，我听不懂时，也敢大胆说一句“请说普通话，因为我听不懂益阳话”。我跟同学们有说有笑，越来越自信。

不知不觉中，同学们不再叫我“沉默哥”了，我暗喜不已。

朋友们，我用我“沉默哥”成功摘帽的经历告诉你们：唯有勇敢迈出第一步，才会发现自己有多优秀！

湖南省益阳市第六中学

指导老师 周红平