飞行器制造工程：飞天寻梦，落地国防

姓 名：王 擎

身 份：南京航空航天大学飞行器制造工程专业毕业生

陌生而神秘的专业

或许有人是因为前几年校花陈都灵的走红，对她所读的南京航空航天大学及飞行器制造工程专业有了认知。当年高考完的我，只是因为听说南京航空航天大学的王牌专业是飞行器制造工程，头脑一热便填报了，至于这个专业究竟要学些什么，当时的我一无所知。所以当亲戚朋友问起我的专业时，我都会开玩笑地说自己是修飞机的，大家幻想出我毕业之后穿着工服在工厂里修飞机的样子，再神秘的专业也显得平平无奇了。

虽然这个专业常被冠以“学霸专属”的闪耀光环，但四年的专业学习中，我们和其他工科学生学的基础课程是差不多的，有工程图学、理论力学、材料力学、机械设计、机械原理等。不一样的是，我们会学习航空航天概论、结构建筑制造工艺、金属塑性成型、飞行器结构设计等具有专业特色的课程。毕业前，我们还会去相关研究所的工厂进行现场观摩学习，穿着工服在车间里进行作业。你看，在许多人眼里看起来“高大上”的专业，其实也非常“接地气”。

许多和航空相关的梦想，都是从最初落地的那层土壤里开始生根发芽的。就像我对这个专业的认识和感情，也是从无到有，一点点蓬勃生长的。从最初的懵懂陌生，到现在的了然于心，那个小时候举着模型飞机跑来跑去的男孩不会想到，将来自己竟然真的会与飞机相伴。当然，这个小男孩没有成为造飞机的科学家，也没有成为驾驶飞机的飞行员，而是成了飞行器制造的从业者，在庞杂的航空事业中贡献出自己小小的力量，这种感觉很微妙，也很神奇。

痛并快乐的学习

初入大学，我就意识到我的大学生活不会轻松，专业课程的强度和难度都让我们无法停下脚步。记得上机械原理这门课时，老师要求每个人手绘一张三级减速箱的图纸作为结课作业，普通的纸张是A4大小，而我们的图纸是A1那么大，有A4纸的8倍。时间紧、任务重，班里的同学个个抓耳挠腮，焦躁着急。学校每晚到点熄灯断网，我们宿舍几个人只能去校外24小时营业的快餐店完成作业。大家点了一份炸鸡，但没人有心思吃一口，A1大纸铺满桌子，我们彻夜不眠，用铅笔在纸上手绘，还要小心千万别把油渍蹭到纸上。那一晚我记得很清楚，从晚上9点到第二天凌晨4点，手里的铅笔和橡皮没有停过，最后按时交上作业的那一刻，每个人都长舒了一口气。毕业以后，我又一次去了那家快餐店，终于安心地吃了一顿炸鸡，但我却格外怀念那段曾经看似很难熬的时光。

有人说，你学过的每一样东西都会在你一生中的某个时刻派上用场，帮助你表现得更加出色。可能这句话放在需要学习许多庞杂知识的我们身上尤其能得到验证。因为是航空航天类院校，所以学校要求所有专业的学生都要学习航空航天概论这门课，我还记得学完这门课的那个假期，我和朋友一起坐飞机回老家，选座位的时候我特意选择了靠近机翼的位置。当飞机起飞、机翼开始发生变化的时候，我突然想到航空航天概论课上学到的内容，便指着机翼开始给朋友讲解，为什么机翼的形态会发生变化，这种变化的目的是什么，从机翼后面伸出来的“小机翼”其实是襟翼，它伸出来是为了增大机翼面积和升力系数。虽然这些只是非常基础的航空知识，但对于从来没接触过这类知识的人来说，这些内容丰富了他们的认知，显得很有意思。朋友不停地夸我：“太厉害了！”我还看到坐在后排的陌生旅客，都忍不住多看了机翼几眼。

难度高且作业多的专业好像没什么吸引力，也挺让人头痛，似乎非常容易“劝退”学习者，但大学是最佳的学习成长期，自由度高，学习的知识内容也比中学时期更加丰富，相当于打开了一扇新世界的大门，如果你推开门之后继续往里走，会收获完全不同于初高中时期的专业技术知识。在这个过程中，会有博学而专业的老师帮助你，会遇见与你兴趣相仿的朋友、同门。人会成长，也会改变，看待事物的方式、解决问题的方法都不再遵循固定的思维，而是存在各种可能性，并有了一些新的视角。视野的开阔意味着心境的开阔，而心境的开阔会让人更加全面地发展。大学到底能给一个人带来什么？大一、大二满满的课程和作业，大三、大四实习、毕业、找工作，大学四年的时间过得很快，好像瞬间就从指缝间穿过，再一抬头，我已经到了要毕业的时候。如果人生有重新选择的机会，我想我还是会选择这个让人痛并快乐着的专业。

沉默而无声的奉献

我们专业的实习主要分为两种。一种是校内的金工实习，这是机械类专业学习必不可少的必修课，在我们学校这是所有学生包括文科生都要上的实践基础课。在实习中，我们主要学习车铣刨磨钳这五种车间机械加工工艺。具体来说，每个人从零开始，学习如何在车间里利用这些工艺制造出一把属于自己的锤子。还有一种是去校外的航空类单位进行参观学习。作为学生，我们无法参与其中，但仅现场观摩的震撼就难以用语言形容。因为这些单位都是保密类单位，所以所有热烈的讨论只能发生在同专业学生之间。

临近毕业找工作的时候，我才终于明白为什么我们专业的压力这么大。飞行器制造工程专业的学生毕业后大部分会进入国防单位工作，而国防是严肃严谨的，绝不能有一丝差错。毕业生进入这些单位之后，被分配到不同的项目组，从此工作内容就有了保密级别，我想，这大概也是我们这个专业知名度没有那么广的原因吧。

从事航空航天事业的人，只有在成果出现的时候，才会被看到，而且也只有一小部分人被看到。大多数时候，从业者们是沉默的。他们的工作内容不能告诉家人朋友，在工作上遇到难题也无法向项目组之外的人求助。如果长年累月的实验没有结果，那所有的付出就只有自己知道，没有旁人的鲜花掌声，有的只是日复一日的坚持。

这个专业并非人尽皆知，直到今天，还有人在听到“飞行器制造”几个字后，以为我要去造飞机呢。这个专业也并不光鲜亮丽，并不一定通向好出路，转行的人也不少。身边的同学在毕业后进入了不同行业、不同岗位，有的人走上了国防之路，也有的人选择进入企业，还有的人选择继续深造。它不会让人西装革履地出入高级写字楼，也不会让人在功成名就之后被前呼后拥。因为和国防相关、和军工相关，所以这个行业需要许许多多的人默默地投入与付出。国家的强大、民族的自信需要科技实力的支撑，而科技的迭代更新永远离不开人的奉献。在未来，或许飞行器制造工程这个专业仍然不会是热门的专业，但总会有人和我一样误打误撞地进了这个专业，也总会有人留下，并在经历了最初的繁重困顿之后发现这个专业的美妙奇特之处，然后成为无声的、热忱的坚守者。

【飞行器制造工程】

学科代码

082802

门 类：工学

专业类别：航空航天类

选考学科建议：物理/化学

适合人群：头脑较为灵活、能吃苦耐劳、具有较强的社会责任感、对于航空航天类事业有兴趣的同学

相近专业：飞行器设计与工程专业、飞行器动力工程专业

优势学校：北京航空航天大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学、南京航空航天大学、北京理工大学、浙江大学、西安交通大学

理想职业：飞行器设计与制造行业从业者、机械研发工程师、机械设计师、机械结构工程师等

专业拓展

这个专业的核心课程有哪些？注重培养学生的什么能力？

核心课程主要是机械设计、机械原理和工程图学，主要培养学生的工程化思维能力。和理论思维能力相比，工程化思维能力更偏向于实际应用，强调实践落地的最终结果。

有没有什么纪录片可以推荐给对这个专业感兴趣的同学？

航天类的纪录片推荐大家看《探索无垠》，从中可以了解中国航天事业的发展史。航空类的纪录片推荐《起飞，中国》，这部影片记录了C919国产大飞机从研制到首飞的过程。对于人类登月活动有兴趣的同学，可以去看探月工程系列纪录片《我们的征途》。

想要学好这个专业，高中阶段应该掌握好哪些基础课程？

首先是数学课，除了需要有良好的数学计算能力外，还需要打好空间几何部分知识的基础，这有助于在未来专业学习中完成工科制图的部分。此外，物理课也很重要，学好物理知识、掌握机械结构及力学特性，才能更好地开展从图纸设计到制造工艺制定等相关工作。

在大学时期，本专业的学生可以参加哪些比赛来增强专业能力？

除了常规的“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和“互联网+”大学生创新创业大赛之外，还可以参加全国大学生机器人大赛以及省市校级的机器人比赛。