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小水哥

2024-11-12郭昱涵

作文周刊·小学六年级版 2024年40期

我们的数学老师姓倪,我们经常叫他小水哥。他常穿一件淡蓝色的T恤和牛仔裤,高大威猛。两条粗粗的一字眉间有一颗歪了的美人痣。当我们问起时,他总说是女娲在捏他的时候手一滑,点歪了。

在我眼中,小水哥是一个典型的刀子嘴豆腐心的人。上课每次都会带个戒尺,只要有人不听课,开小差,他就会气势汹汹地走到桌前,用戒尺拍拍桌子说:“下次再看到一次,就拍在手上了!”但他只会嘴上说说,直到现在都没见他打过谁。

我们每天最期待的就是上数学课了。小水哥知道我们上课爱走神,就特意在PPT里设置了数学动画和小游戏,好激发我们学习数学的兴趣。为了提高我们的积极性,小水哥自掏腰包设置奖励。数学课上,习题全部正确的同学会得到星星,而这些星星可以兑换小礼品。一时,大家学习的热情高涨,生怕错过任何一个知识点。

我经常会去小水哥的办公室问题,发现他也有温柔的一面。他每次讲题的声音都很舒缓,完全不像上课时大大咧咧的样子。他知道我的基础不好,每次讲完题都会帮我拓展。叫家长也与别的老师不同,他从来不会把我不好的表现说出来,而是强调我进步的地方,以及今后还需在哪方面努力。

我们和小水哥早已成为了最真挚的朋友。

老师小评

小作者从外貌、性格、教学方式等方面,介绍数学老师“小水哥”。从小作者的描写和结尾“最真挚的朋友”,展现出小水哥是位善于激发学生学习兴趣、深受同学喜爱的好老师。

【作者系安徽庐江县三里小学六·2班学生,指导并置评:丁小丽】