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实现人生价值 书写青春风采

2024-11-10李琴

《学习方法报》政治七年级 2024年15期

有价值的人生才是有意义的人生,我们要在奉献中成就精彩人生。某校七年级(2)班以“实现人生价值,书写青春风采”为议题开展了如下活动,请你积极参与。

【分析明理】2024年5月30日,中国教科文卫体工会发布了首届“全国科创名匠”选树宣传名单,中国科学院西北生态环境资源研究院俞祁浩研究员凭借卓越的科研成果和无私的奉献精神脱颖而出。这位在青藏高原高寒缺氧恶劣环境下默默耕耘了30多年的科研工作者,以他坚定的信念、顽强的毅力和非凡的智慧,为我国冻土研究事业作出了卓越贡献。在接受采访时,俞祁浩表示,今天的成就离不开国家的支持、时代的宝贵机遇以及团队成员的共同努力和拼搏。

(1)俞祁浩的“表示”揭示了什么道理?

【正确认识】

小伟在网络上搜集到了下面图片:

(2)两幅图片分别体现了什么职业?

(3)你的职业选择是什么?请简要说明理由。

【自觉践行】我们的生活离不开各行各业的劳动者、奉献者、守护者。他们是坚守重点工程项目的建设者,他们是用勤劳双手擦亮城市的环卫工人,他们是奋战抢险一线的消防官兵……正是这些平凡的身影,托起了城市乡村的正常运转,为流动中国注入坚实温暖的力量。

(4)说一说你为流动中国注入坚实温暖的力量的具体做法。

【参考答案】

(1)人生价值的实现离不开一定的社会客观条件和个人的主观努力;新时代的伟大实践,为我们提供了实现价值的广阔舞台;等等。

(2)图片一是医生。图片二是教师。

(3)示例:我的职业选择是教师。理由:教师能够教书育人、传播文明、塑造生命等。

(4)积极参加社会公益活动;参加志愿服务活动;主动关心、帮助他人;等等。