飞吧！“筝”有趣

三月里，一阵阵春风带着花香扑面而来，小草从土里探出了脑袋，像给大地铺上了绿色的地毯。瞧！草地成了小朋友们放风筝的乐园。

近处，有三个小朋友拿着风筝正准备放呢！男孩小天手里拿着个蓝白相间的燕子风筝，轻快有力的翅膀上点缀着几朵小花，十分美丽。女孩小晶手里抱着个蝴蝶风筝，它头上有一对纤细的触角，还有圆圆的翅膀，上面五彩斑斓的。这时，另一个男孩小雨来了，他对小天说：“要不我们合作放风筝吧！”小天听了，毫不犹豫地点了点头。小雨又说：“等风来了，我喊‘三二一’，你就抛起风筝，可以吗？”“好，就这么办。”过了一会儿，风来了，小雨拿着线轴边跑边大喊：“三、二、一，放！”小天立刻用力向上抛起了风筝。风筝就像一只刚刚学会飞的小鸟一样飞向蓝天。小雨一会儿放线，一会儿收线，风筝越飞越高，越飞越稳。小雨和小天配合得很完美，就连小草、小花也在点着头为他们鼓劲。一旁的小晶也兴奋地喊道：“看，风筝飞起来啦，飞起来啦！”但是，什么事都不会一直顺利，过了一会儿，风筝越飞越低，像个醉汉般摇摇晃晃的，好像要掉下来似的，小天急得跳起来大喊：“风筝要掉下来了，小雨，快跑！”于是小雨加把劲儿，快速跑起来。在小雨的努力下，风筝又慢慢地越飞越高了，真是有惊无险呀！

在小雨和小天的鼓励下，小晶也放起了自己的风筝，天空中又多了一只翩翩起舞的蝴蝶。

远处，有一家三口正在放风筝。小男孩小蓝一边放线，一边往后退。他的三角风筝越飞越高，在空中与春风姐姐亲密拥抱。小蓝的父母一起夸他：“我们家的宝贝真厉害，第一次放风筝就放得这么高！”小男孩儿听见了，笑得合不拢嘴。

“我也想成为一只风筝，自由飞翔！”“我不要回家，我要把风筝放得更高。”……天空中风筝飞舞，草地上娃娃们你追我赶，笑声不断。放风筝真有趣！

（指导老师：林" " 技）

时间：三月里

地点：草地上

写近处，也是图画的主要部分，所以要写得详细一些。

人物：小天、小晶、小雨

对燕子风筝和蝴蝶风筝的描写很仔细，说明观察得很认真。

将想到的图画上的人物的对话和动作详细地写了下来。

这里出现的小波折说明小作者有放风筝的经验，对话描写丰富了细节。

由近及远，远处一家三口的内容略写。

“放风筝真有趣！”点明主题。