校园里的“江南”

“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”

背诵一年级的古诗时，我最喜欢的就是这首汉乐府诗《江南》，诗句朗朗上口，而且这首诗就像画了一幅美丽、热闹的画卷：一望无际的碧绿荷叶，荷叶下面是一群小鱼在欢快地嬉戏。

学完这首诗后，老师提出了一个问题：诗中的江南和我们的生活有没有相似的地方？我想到《江南》这首诗就像是校园，荷叶就是我们的教室，教室里有琅琅的读书声，欢快的笑语声。而我们就像是诗中的鱼儿，在教室里快乐地学习，但总有几个调皮的学生，一会儿和后面的同学追逐打闹，一会儿和前面的同学红脸争吵，一会儿走到左边和同学吃点儿零食，一会儿又跑到右边和同学说会儿悄悄话。老师一来，他们就像鱼儿见到采莲人一样，瞬间回到座位安静下来。

通过这种情景化的理解，我更加体会到这首诗描写了一个充满活力的江南。

（指导老师：黄运莹）

作文画外音

学习《江南》，就像唱一首儿歌，特别是后四句写出了鱼儿的活泼可爱，这让我联想到了我们的教室，写下了这篇文章。