发挥微课作用，提升学生写作技能

写作：高中语文的核心技能

众所周知，语文学科是中华民族智慧的结晶，承载着诸多使命。作为教育的重要组成部分，高中阶段的语文科目是培养学生综合素养的主要学科之一，对于学生综合素养的提升具有关键性影响。其中，写作课堂教学在学生的语言表达、思维锻炼以及文化传承等方面扮演着至关重要的角色。学生是具有独立思考的个体，而写作可以将自己的观点、想法和感受转化为文字，通过文字来表达自己的思维和情感。

在这个过程中，学生能够更好地理解和认识自己，从而提升自我认知和情感管理能力。为了写出一篇出色的文章，学生需要运用所学的语文知识，包括词汇、语法、修辞等方面的内容。在写作过程中，不仅能够巩固和拓展语文基础，还可以培养学生的语言表达能力和文学鉴赏能力，提升学生的整体语文水平。

一篇好的文章不仅需要优美的语言，还要具备深度、广度和魅力，能够引发读者的共鸣和思考，这就要求学生能够清晰地阐述观点，合理地进行论证。通过不断的写作实践，学生可以锻炼自己的逻辑思维能力，提高分析问题和解决问题的能力。最重要的是通过写作，学生可以了解和传承中华优秀文化，形成正确的价值观，增强文化自信和文化传承意识。因此，在高中语文学习中，我们应该充分重视写作能力的培养和提升，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

写作到底难在哪

高中语文写作是学生学习过程中的重要环节，也是检验学生语文综合能力的关键指标。然而，在实际的写作过程中，学生们常常会遇到各种困境和难点，这些难题往往会影响他们的写作质量和兴趣。

经过对高中学生作文的反复对比，我们发现许多学生在平时的学习中缺乏对素材的收集和整理，导致在写作时无法找到合适的事例或论据来支撑自己的观点，使得文章显得空洞无物，缺乏说服力。由于知识储备的限制，他们在写作时往往难以提出深刻而独到的见解，在阅读文章时明显感觉到立意不深，平淡无奇，缺乏内涵。

在阅读优秀文章时我们不难发现，写作的结构安排对于文章的整体效果具有重要影响。然而，部分学生在写作之前缺少清晰的思路，无法合理安排文章的结构和段落，再加上语言表达不畅，写出来的文章条理不清，逻辑混乱，读起来晦涩难懂，影响读者的阅读体验。写作不仅是对语言的运用，更是对文化的传承和表达。当学生的文化素养不足时，他们在写作过程中往往无法准确引用文化典故或表达文化精神，使得文章缺乏文化底蕴，无法展现中华文化的博大精深。此外，兴趣是最好的老师，但许多学生对写作缺乏兴趣，甚至将其视为一种负担。这会导致他们在写作时缺乏主动性和创造性，难以发挥出自己的最佳水平。

微课与写作

微课是基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。与长篇幅的课程相比，微课具有消除等待时间、可重复试听、可视化、自主学习、互动性和灵活性等优势。因此，将写作与微课进行结合，不仅内容针对性强，聚焦于写作中的某一特定问题或技巧，能够帮助学生解决在写作过程中遇到的实际问题，而且形式灵活多样，如视频演示、实例讲解、互动练习等多种方式，可以让学生在轻松愉快的氛围中学习写作知识，提高学习兴趣。当然，微课也具有一定的局限性，如何尽量削减微课的局限性，以最大程度地发挥其优势成为我们重点关注的课题。

创意开篇引好奇

微课的开篇设计至关重要，一个富有创意和吸引力的开头能够瞬间抓住学生的注意力，激发他们的好奇心，直接影响学生后续的写作热情和效率。教师可以运用悬疑、故事、趣味问题等手法，开篇即点出写作的主题或核心技巧，引发学生的探究欲望，使他们愿意继续深入了解和学习。

互动环节增动力

由于微课是以视频的形式呈现，缺乏师生之间的互动，因此，微课中互动环节的设计能够增强学生的学习动力，提高他们的参与度。教师可以设置讨论区、在线提问、小组协作等互动形式，引导学生积极发表自己的看法，分享自己的写作经验。这种互动不仅能够加深学生对写作技能的理解，还能够培养他们的合作精神和沟通能力。

及时反馈强信心

及时反馈是微课教学中不可或缺的一环。教师可以通过微课平台，及时对学生的作业、提问进行批改和回复，给予针对性的指导和建议。这种及时的反馈能够让学生感受到教师的关注和鼓励，增强他们的学习信心，从而更加积极地投入到写作学习中。

实战演练提能力

在写作微课中，不能只关注到知识点的讲解和技能的传授，只有将所学知识应用到实战中才能达到良好的教学效果。教师可以设置一些写作任务或练习，让学生在规定的时间内完成并提交。这些任务可以是命题作文、续写故事、创作诗歌等多种形式，旨在让学生在实践中运用所学的写作技巧和知识。同时，教师还可以对学生的作品进行批改和点评，指出其中的优点和不足，帮助学生进一步提高写作能力。

微课在激发学生写作兴趣方面具有独特的优势和作用，能够有效提高他们的写作能力。因此，我们要学会充分利用微课这一教学资源，不断创新教学方式和方法，为学生创造出更加优质的写作学习环境。

作者单位|山东省五莲中学