昌吉市各高校大学生应征入伍现状调查研究

摘要：本研究通过问卷调查的方式，针对昌吉市各高校大学应征入伍现状以及参军热情、吃苦意识、国防教育及对征兵宣传的现状进行了深入的分析。结果显示，部分大学生对参军表示比较积极的态度，认为这是一种荣誉和责任。但仍有相当一部分受访者对军事生活持有疑虑或担忧。基于调查结果，提出了一系列的对策建议，旨在激发青年的参军热情，弘扬吃苦精神，加强国防教育，并优化征兵宣传。期望通过这些建议的被采纳，从而更好地激发大学生的参军热情，选拔更多、更好的符合军队现代化建设需求的兵员，为国家国防事业和军队现代化建设作出贡献。

关键词：昌吉市；大学生；入伍现状

引言

当今社会中，部队期待有素质的大学生加入在内，而大学生也在寻求一个理想的职业发展舞台。在校生及应届毕业生要肩负起时代重任、扛起青年担当，响应祖国号召，积极应征入伍，实现参军报国理想，实现自我人生价值。罗鹏等表示，大学生对征兵政策的熟悉程度、开展班会的情况、家庭经济压力和参军报国理想均对大学生参军入伍意愿有显著正向影响。孙成潇在研究中表示新时代高校大学生应征入伍的思想现状有积极的一面，与此同时，一些大学生的思想动机和行为表现也存在一些问题，需要进行分析和研究，并提出相应的对策。杨煌等人在他们的研究中表示高校征兵工作的意义以及存在学校入伍征集任务重、相关课程体系建设不达标、征兵工作与大学生思政未有效融合、退役复学学生榜样作用不明显等问题对征兵工作机制创新进行了研究，以期为军队现代化建设选拔更多、更好的兵员。

近几年来，虽然大学生应征入伍的数量逐年增加，但存在入伍动机多元化、心理承受能力相对较弱、成才愿望迫切等情况。作为国家未来的接班人，大学生更应积极响应国防建设的号召。参军入伍不仅可以磨炼他们的意志，培育大学生的纪律性和团队合作能力，也可以增强他们的自我认同和成就感，为未来人生奠定坚实的基石。因此，深入研究高校大学生的入伍现状，了解大学生的入伍动机，期望和面临的问题对于促进国防建设、培养高素质军事人才具有重要的现实意义。

一、问卷调查及分析

本调查问卷从调查对象的参军热情、吃苦意识、国防教育、征兵宣传等四个部分进行调查。调查对象包括昌吉市A、B、C等三个高校大学生。调查方法是问卷调查法，访谈法。本次调查问卷对团队成员进行分工，分组去受调查的学校收集实际数据，并针对每个高校的大学生进行实际的访谈和问卷调查。

根据调查可知，大学生应征入伍最主要的原因就是为了提升个人能力。大学生普遍认为参军可以锻炼自己的意志力、培养团队协作能力等，这对于他们未来的职业发展或人生规划中都是非常有利的。在大学生应征入伍中，“锻炼身体”和“爱国心”也都在前列，这表明许多大学生选择入伍时出于对身体锻炼的考虑和对国家的热爱。“政府优惠政策”也是一个相对重要的因素。政府优惠政策包括退役安置、教育优惠等为退伍大学生继续升学或步入社会提供了更有利的帮助。“家庭背景”和“参军朋友推荐”的比例相对较低，但是不可忽略的因素之一。

图1可知，适应军营的严格纪律和艰苦生活的态度是跟人的性别有很大的关系。在力量训练方面男生比女生比较占优势的。这些结果有助于更好地理解不同性别在适应军营生活方面的自我认知差异，为后续的心理健康干预和适应性训练提供有益的参考。图2可知，将近80%的受访学生认为自己能接受军事训练强度“非常接受”，原因主要是他们想挑战自我。相对而言，对军事训练强度持较为消极态度的学生较少，但是不能忽视。选择“非常不接受”的学生占1.23%，选择“不接受”的人占3.23%。这个的根据实际情况进一步讨论，如果选择不接受高强度的训练的原因是身体状况的原因，那么纳入入伍名单时要得慎重考虑！

调查可知，国防教育对加强爱国情感和提高国防意识的作用是最大的。但是国防教育对增强集体观念的作用也是排在重要地位，不容忽视！针对促进军民融合发展这一问题，受调查学生了解的并不那么多，再加上针对个人而言这个问题的范围非常广泛，因此导致选择这一选项的人数不多，这也是在可理解的范围内。但是不能把国防教育在促进军民关系和军民融合方面的作用忽略。

图3可知，受访者希望通过更详细的政策解读、更多的实地体验、和更多的在线宣传来更好地了解征兵信息。除此之外，军队与学校之间的合作也不能忽略，需要利用更多的交友活动来提高大学生对军队生活的知名度。根据图4可知，退役大学生对学生的应征入伍的影响最大，达到了53.61%。由于退役大学生参军回来后，在校期间作为亲身经历者，可以很生动的、非常真实的去描述和宣传自身在入伍前和入伍后的变化、美好的军训生活以及退伍回来后国家和学校提供的各种优惠政策等。其次，政府政策和家人的支持对应征入伍来说是非常重要的。总体而言，这些因素对应征入伍的推动程度较高，说明外在环境对于人们参与应征入伍具有积极的影响。

二、昌吉市各高校大学生应征入伍存在的问题及建议

（一）参军热情方面

当今时代，国家承平日久，经济的发展，择业观更为广泛，越来越多的青年参军入伍热情不高。有的大学生认为，自己从小学到高中非常辛苦的学了很多，才考上了大学。考上大学本身就是一件不容易的事情，他们不想为了参军而去改变自己的大学学习生活，不想离开身边的同学，更不想因为参军而延长自己的读大学的时间。这些原因也会导致降低大学生的参军热情。除了以上之外，根据学生访谈中得知，大学生基本都是年满18岁的年轻人，正处在谈恋爱，追对象等这么一个特殊的阶段，他们很有可能受到身边的男女朋友的影响。有的大学生已经开始谈恋爱，如果去参军，害怕自己的感情生活出现一些问题，因此会导致降低学生的参军热情。

为应对当前的参军热情不高的现状，提升青年的入伍热情显得尤为重要。为此，应该充分挖掘和利用这一文化资源，加强对青年的军人荣誉感和英雄主义的教育，帮助他们认识到成为军人不仅是对国家的无私奉献，更是对个人荣誉的追求和证明。此种教育形式可以通过学校课程，大学生大一的军训生活、电视节目或是社交媒体宣传来进行。另外，实践体验能更加直观地帮助他们理解军事的价值和意义。组织军事体验营和军事夏令营，为青年提供一个近距离观察和体验军人生活的机会，可以使他们更为真切地感受到军人的日常生活，从而产生浓厚的兴趣和参军热情。

（二）吃苦意识方面

当今的年轻大学生们在家都是父母的心头肉，孩子从小开始被父母惯着，基本不让干体力活儿，父母更不愿意孩子受苦，导致了子女吃苦受累较少，生活自理能力较差，自我意识较强。因此，在这样的家庭环境下成长的年轻大学生不愿意从事一些高危险，多吃苦的事情，这也是降低现在大学生参军的重要影响因素之一。除此之外，当今大学生倾向于脑力游戏，而不重视体力活动。部分大学生宁可一整天呆在宿舍打游戏、玩手机，也不愿意参与一些体育活动。这些足够降低他们的吃苦意识。

在现代社会，随着科技的发展和生活水平的提高，许多青少年生活在一个相对舒适的环境中，远离了传统意义上的吃苦经历。这无疑为他们带来了便利和舒适，但也可能导致他们缺乏处理困难和挑战的能力。为此，有必要重新审视并弘扬吃苦意识，确保年轻一代不会因为生活的便利而失去面对生活中不可避免的困难和挑战的勇气和能力。军事化的管理和训练手段一直被认为是锻炼人的坚韧性和吃苦耐劳精神的有效方法。通过这样的训练，青少年可以学会面对和克服各种困难，培养出真正的吃苦耐劳的品质。

（三）国防教育不到位

国防教育是事关一个国家的稳定发展的一个重要问题。因此，在高校开展一些国防教育课程或国防教育相关的活动是十分有必要的。但是，部分高校的国防教育内容比较单一。目前，高校国防教育内容多以军事技能训练为主，而缺乏国防政策、国际形势等方面的教育内容。这种单一的教育内容难以满足学生的知识需求，也难以培养学生的全面国防观念。

传统的课堂教学可能会使学生感到枯燥和距离，而结合实际操作训练和参观军事设施等活动，则可以使国防教育更加生动和具体。例如，学生可以在实地训练中体验到军事演习的过程，或是参观军事博物馆和基地，直观地了解到军队的历史、装备和任务。这种亲身体验无疑会让学生对军事和国防有更深入、更真切的认识。为了确保国防教育的效果，还需要不断地丰富和更新教育内容。

（四）征兵宣传不够深入

目前，大学生征兵宣传主要通过校园官方网站、公告栏等渠道进行，但这些渠道往往被忽视或关注度不高。此外，缺乏与大学生的直接沟通和互动，导致宣传效果不佳。宣传内容往往过于单一，缺乏生动、有趣的案例和故事，难以引起大学生的共鸣。同时，宣传缺乏针对性和个性化，无法满足不同大学生的需求。

因此，在征兵宣传中，应当重视线上宣传的方式，如通过社交媒体平台发布征兵视频、图文信息等，让信息能够迅速传播并引起青年的关注。退役军人在部队接受过更严格的训练，是社会的财富，对于高校来讲，退役大学生也是一笔不可多得的重要财富。因为，退役大学生拥有较强的纪律性和人生奋斗目标，在高校征兵宣传中，建议积极树立优秀退役士兵典型，以不同主题分享退役大学生士兵参军经历、军营生活和想法建议等，帮助更多有志青年大学生树立正确的参军目标。学校也可以通过开展系列退役大学生士兵主题活动，通过案例展示、故事讲述等方式，让宣传内容更加生动、增强感染力以此发挥优秀退役大学生的先进示范作用，正向引导和提高在校大学生参军入伍的积极性。

（五）提高身体素质

加强体育锻炼、提前了解体检标准、积极应对心理测试都是需要提高身体素质方面的注意事项。大学生身体素质原因未参军的问题是多方面的，既有身体条件、健康问题的限制，也有体能、心理素质的考量。大学生应该充分了解参军的标准和要求，加强身体锻炼和心理素质的培养，以提高自己参军的机会。

三、结论

综上所述，大学生应征入伍现状存在参军热情薄弱、吃苦意识仍需加强、国防教育覆盖面不足和征兵宣传力度不够等问题。为了解决这些问题，我们应加强国防教育的普及和深入，提高大学生的国防意识和责任意识；同时，加大征兵宣传的力度，创新宣传手段，提高大学生对应征入伍的认知和参与度。通过开展大学生国防教育工作和大学生征兵工作，我们可以更好地激发大学生的参军热情，选拔更多、更好的符合军队现代化建设需求的兵员，为国家国防事业和军队现代化建设作出贡献。

参考文献

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[3]孙成潇.新时代高校大学生应征入伍思想现状分析及对策研究[J].才智，2024（06）：136-139.

[4]杨煌，王娜，丁青.高职院校大学生征兵工作的研究与实践——以云南省部分高职院校为例[J].云南农业，2023（12）：42-44.

[5]张志平.大学生应征入伍现状分析及相关对策研究[D].江西农业大学，2013.

[6]王涛.新征兵制度下大学生入伍思想现状及对策研究[J].公关世界，2021（16）：71-72.

本文得到以下项目支持：2024年昌吉学院大学生创新创业训练项目“‘参军有我，强国有我’——昌吉市各大高校大学生应征入伍现状调查研究”（X202310997196）；2024年昌吉学院校级科研项目“‘乡村振兴’政策背景下，少数民族大学生返乡就业意向的研究”的过程性材料（KYWK058）。

（作者单位：昌吉学院数学与数据科学学院）