与新中国一起走来

队课命题

习近平总书记2023年5月31日来到北京育英学校考察，总书记指出：要加强革命传统教育，让每一位育英学校的学生牢记学校的光荣历史，铭记党的关怀，赓续红色传统，传承红色基因，从小听党话、跟党走，立志为党成才、为国奉献。请自选角度，自拟活动题目，面向中年级队员，上一节微队课（10分钟内）。

破题思路

本次微队会围绕总书记寄语的育英学校展开，从“与新中国一起走来”的光荣历史切入。在活动中，不仅激发队员通过自主探究了解育英学校蕴藏的红色基因，更通过红领巾讲解的实践体验任务引导队员赓续红色基因，争获红领巾奖章“传承章”。

板块一：收到邀请函

辅导员：队员们，今天我们收到了一封信（出示信封封面），你从信封上发现了什么？

队员：这封信是寄给我们学校的，寄信人的落款是北京市海淀区育英学校。今年六一前夕，习爷爷去北京育英学校考察。我们进行过研究，这是与新中国一起走来的学校。

辅导员：让我们一起打开信封瞧瞧里面是什么吧。（打开信封，出示一封邀请函）

读邀请函内容：“队员们，你们好！我们育英学校迎来了75周年校庆，热烈欢迎全国优秀的红领巾讲解员加入我们的讲解队伍，讲述育英故事，赓续红色传统，传承红色基因。期待你们的到来！”

辅导员：让我们来一次红领巾讲解员风采展示吧！挑战成功的小队将获得“传承章”。（队员上台抽取挑战任务：一张老照片、一面墙、一段视频）

辅导员：下面就请各小队用上所给材料，来做一回育英学校的讲解员吧。（小队讨论，辅导员巡视指导）

板块二：红领巾讲解员风采展示

【屏幕显示：红领巾讲解员风采展示】

第一小队展示：我们想和大家分享的是“烽火中的学校”。1947年3月，国民党发动对陕甘宁边区的重点进攻，中共中央决定暂时撤出延安。1948年，队伍来到河北西柏坡，在这里建成学校，这就是育英学校的前身。1949年4月，随党中央迁入北京。

辅导员：（出示时间轴）北京育英学校从西柏坡走来，在烽火中诞生，与新中国一起成长。

第二小队展示：队员们，你们看，墙上写了什么？“好好学习，好好学习。”这八个大字是毛泽东主席在1952年给育英学校的题词。为什么毛主席写了两遍“好好学习”呢？给大家讲个故事吧！1952年“六一”儿童节前夕，育英学校号召全体同学以实际行动向节日献礼。当时毛泽东的女儿李讷回到家中，和父亲谈起向“六一”儿童节献礼的事，毛主席很是高兴地在纸上写了四个大字“好好学习”，但由于不小心有水滴落在纸上，毛主席又在边上书写了四个字“好好学习”。

辅导员：今天的“好好学习，好好学习”，是育英学校的校训。75年来，一代又一代的育英学子牢记主席嘱托，为了祖国好好学习。这八个大字，也在告诉我们要在时代中奋进，为强国建设而读书啊！

第三小队展示：我们小队和大家分享的主题是“行动中传承”。大家请看大屏幕。（播放育英学校红领巾讲解员的讲解视频）育英学校的队员们在校史馆里讲述育英历史，传承红色基因。

辅导员：听了这么多故事，你觉得哪些红色基因值得我们传承下去呢？

队员：1949年，育英学校跟随党中央迁入北京，这种坚定不移跟党走的精神是一种红色基因。铭记党的关怀，为了祖国好好学习也是一种红色基因。育英学校的队员们身体力行，把育英学校的历史讲给更多人听也值得我们传承。

辅导员小结：希望大家像育英学校的红领巾讲解员一样在行动中传承，争做新时代好儿童。祝贺大家向“传承章”迈进一步。

板块三：立志向树理想

辅导员：听党话、跟党走，作为第二个百年奋斗目标的主力军，队员该怎么做呢？

队员汇报：我们成立英雄中队讲述英雄故事，走进红色基地研学学习党的历史，到烈士陵园缅怀革命先烈，立志从小听党话，长大跟党走。我们要积极探索科技创新，当下勇当小科学家，未来争当大科学家。我们要牢记习近平总书记的嘱托，从小养成热爱劳动的好习惯，用双手创造美好未来。我们要认真参与体育锻炼，强健体魄，为实现中国梦而努力奋斗……

辅导员：就让我们牢记光荣历史，铭记党的关怀，赓续红色传统，传承红色基因，（齐读）从小听党话、跟党走，为党成才、为国奉献，争当德智体美劳全面发展的新时代好少年！

辅导员：习爷爷教导我们，新时代中国儿童应该是有志向、有梦想的，那你们未来的梦想是什么呢？在心愿卡上写一写吧！写好后可以贴到“未来号”上。（队员们写下自己的梦想，贴到黑板上的高铁“未来号”）希望这趟“未来号”也能承载着我们的梦想，驶向强国的未来！

队员们：请党放心，强国有我，一起向未来！（全体起立，大声齐朗读）