作文“我身边的爱”升格指导

文段一：

我做完作业出来时，发现爸爸已经躺在客厅的沙发上睡着了。或许是因为太劳累了，此时的他鼾声如雷，丝毫没发觉我走到了身旁。爸爸曾经是个朝九晚五的上班族，为了给家人提供更好的生活条件，他毅然辞去了原本安逸的工作，跑起了业务。爸爸常说：“吃得苦中苦，方为人上人！”所以别人不愿意做的事情，他不仅抢着做，而且会想方设法做好，他所做的一切都是为了这个家，为了我们拥有更好的生活。

文段二：

每天天不亮，奶奶就得起来为一家人做早饭。从她来后，我们一家人就吃上了营养、美味的早餐，有了更好的精神迎接一天的学习、工作。这一年来奶奶每天都准时准点地做好饭，我很疑惑，为什么身体不太好的她每天都能准时起床。当我询问时，她笑着说：“人老了，睡眠就没那么好了，所以早早地就醒了。”对于她的说法我却不认同，因为有时我会听到她的呼噜声。

以上两个片段都是对“爱”的描写，字里行间流露的真挚情感令人动容。

人情冷暖，关系个人也影响社会。“爱”之花开满人间，因为有爱世界才更温暖！如果仔细研究可以发现，爱分很多类型。发生自然灾害时，有人义无反顾地为灾区捐款捐物，有的人不远千里到灾区做志愿者。对于个人来说，这一点“微薄”的力量是有限的，但把所有人的力量汇聚在一起便形成了大爱，这份爱能帮助灾区人民走出困境，帮助当地百姓重建家园。“大爱”是促进社会发展的重要元素，其实在我们身边也围绕着许多“小爱”，这些小爱温暖了我们的心灵，成了促进我们健康成长的动力。比如：来自同学、朋友的帮助，来自父母、亲友的关爱，或陌生人的一句问候，都会在我们心中升起一股暖意，从而感受世间的美好。在你的身边充斥着怎样的爱呢？在你成长的过程中又受到了什么样的影响呢？针对下面的文题将那些让你印象深刻的“爱”写出来吧。

【文 题】

被“爱”包围的人才能以爱回馈世界，才能更好地处理各种人际关系。在你身边究竟隐藏着哪些“爱”呢？请以“我身边的爱”为话题，写一篇记叙文。

要求：①自定立意，自拟标题，文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③应表达真情实感。

【病 文】

饭凉了

“晓文，赶快起床吧，饭都凉了。”①美好的清晨被这嘈杂的声音打破了。我有些不耐烦地回道：“好，我知道了，就来！”明明今天是休息日，为什么不能让我自由支配时间呢？为什么一定要按照雷打不动的节奏做事？②今天的妈妈让我感觉格外厌烦。她永远都是这么啰唆。（句①中“嘈杂的声音”属于用词不当，使用具有负面色彩的词语显得母亲与子女的关系不和谐。句②中“今天的妈妈让我感觉格外厌烦”表达的是负面情绪，不符合写作要求。）

我步履拖沓地来到饭桌旁，无精打采地拿着筷子，胡乱地往嘴里塞着食物。昨晚做完所有事情快10点了，我原本打算睡到自然醒，等饿了吃些东西，吃饱喝足后再去外面转一转、玩一玩。自从被妈妈从睡梦中喊起来，我原本的好心情瞬间消失得无影无踪。唉！要是哪天能逃离她的五指山，该有多好啊。③完全没注意爸爸是何时出现在我身后的。（前面的语句属于心理活动描写，中间没有任何语句衔接，这时候出现“完全没注意爸爸是何时出现在我身后的”，比较突兀。）

早饭结束，爸爸微笑着发出邀请：“一会儿有兴趣去公园逛逛吗？”我以微笑示意。看出我的心意后，爸爸快速换好服装，然后坐在沙发上静静等着我。④妈妈端着碗从厨房出来，看着我要出去，有些不高兴地说：“你好像还没做完作业吧，怎么整天就知道瞎玩儿。来，快趁热把煎蛋吃了，赶紧写作业去。”（爸爸在沙发上坐着与妈妈端着碗出来，两个句子之间缺少衔接，显得突兀。）

一看妈妈要为难我，父亲大人连忙做起了和事佬。⑤他安抚着她：“老婆大人，你就放心吧。晓文会做完作业的，我带她出去走走，说不定还能写得更快呢！”（这里人称代词“她”使用不当，读到这里时显得比较拗口。）⑥最终在爸爸的谄媚迎合下，我也终于得到了跨出家门的机会。（“谄媚”是贬义词，用在这篇文章中不合适，建议更换。）

⑦来到这里逛了一会儿，瞬间便有了一种豁然开朗的感觉。我伸了伸懒腰，对着不远处的荷塘长舒一口气。妈妈的唠叨、学业上的压力，让我有些喘不过气来。这时候爸爸意味深长地说：“你妈妈总催你快些吃饭，其实也是担心你，要知道凉饭吃多了对身体可不好。”爸爸的这段话让我想起一件往事：小时候我总会见到妈妈犯胃病的样子，那时的她痛苦不已。后来幸得一个老中医为她诊断、治疗，才慢慢养好这病。（认真品读后发现句子缺少时间、地点、环境渲染等要素，缺少主干的句子是病句，需酌情修改。）

经过爸爸的提点，我突然明白：妈妈不想我有跟她一样的痛苦经历，她希望我拥有健康的体魄，好好学习，快乐生活，实现梦想，过多姿多彩的人生。我不能让她精心烹饪的饭菜凉了，更不能让她那颗满怀热切与期待的关爱之心凉了。⑧否则我这个女儿就显得太不合格了，我应该理解妈妈的良苦用心。（最后一句显得多余、累赘。）

【升格指导】

记叙文是以记叙、描写为主要表达方式的一种文体，通过记录真实发生的事儿、身边的人物、美丽的风景表现客观世界，为了让文章更吸引读者的眼球，既要真实地记录，也要直接或间接地表达情感，彰显对人、事、物的看法。

想写出优秀的记叙文，只做到“要素齐全”远远不够，在完成写作后，还要通读全文，可轻声朗读，也可悄悄默读，在反复品读中理顺语句，让语句符合“成分完整、语序恰当、结构清晰”等要求。若一篇作文中频繁出现病句或用词不当，会给读者留下极差的印象。例如病文中的“要是哪天能逃离她的五指山，该有多好啊。完全没注意爸爸是何时出现在我身后的。”读后发现前后两个句子衔接不顺畅，需要添加简短的语句作为黏合剂，读起来才能通顺、合理。另外，“今天的妈妈让我感觉格外厌烦”，这个句子的情感色彩有问题，对妈妈的唠叨，“我”可以是无奈的、生气的，却不能是“厌烦”的，因为厌烦有“讨厌”的意味，用来形容父母与子女的关系不恰当。因此，在行文前应认真构思，酌情使用词语，避免出现“词不达意”的情况。

随后应进行道理阐释，给读者以启发和感悟。结合事例分析道理，既能增加论证的深度，又能显示作者思维的缜密。一篇优秀的文章，既要注重写实，又要表达明确的观点，切忌说理篇幅过长，点到为止即可，说理性内容过多容易让读者感觉啰唆。例如，病文中的“否则我这个女儿就显得太不合格了，我应该理解妈妈的良苦用心”。认真品读后不难理解，“更不能让她那颗满怀热切与期待的关爱之心凉了”，以此句结尾，刚好与第一自然段照应，首尾呼应。在这个句子后再添加别的内容，就显得啰唆、累赘了。

纵观全文发现：上述多为细节问题，说明在行文前，作者没有认真构思，这是写作的致命伤。要写出有理有据、有真情实感的记叙文，能合理组合各种要素固然重要，也应注重修饰细节部分，正确遣词造句，这样才能给读者留下良好的阅读体验。

【升格文】

饭凉了

“晓文，赶快起床吧，饭都凉了。”就这样，美好的清晨被妈妈的催促声打破了。（把美好的清晨与妈妈的催促放在同一位置对比描写，更凸显母爱的深沉。母亲不想“我”错过这份美好，希望r+pZdv8yh/3vUgEc3vHAF9XqH2EB/zYxMr32KRQq5aw=“我”准时吃饭，有健康的身体。）我有些不耐烦地回道：“好，我知道了，就来！”明明今天是休息日，为什么不能让我自由支配时间呢？为什么一定要按照雷打不动的节奏做事？唉！我的母亲大人就是这样，永远这么啰唆。（一句“唉”彰显了“我”的无可奈何，“我”不希望妈妈啰唆，但也深知她的絮叨是关爱，这样写更能体现“我”的复杂心理。）我慢悠悠地来到饭桌旁，无精打采地拿起筷子，胡乱地往嘴里塞着食物。昨晚做完所有事情快10点了，我原本打算睡到自然醒，等饿了吃些东西，吃饱喝足再去外面转一转、玩一玩。但自从被妈妈从睡梦中喊起来，原本的好心情瞬间消失得无影无踪。要是哪天能逃离她的“五指山”，该有多好啊。我正痴痴地想着，完全没注意爸爸是何时出现在我身后的。（加上神态描写，能顺势引出“完全没注意爸爸是何时出现在我身后的。”）

早饭结束，爸爸微笑着发出邀请：“一会儿有兴趣去公园逛逛吗？”我以微笑表示同意。看出我的心意后，爸爸快速换好服装，坐在沙发上静静地等着我。就在我满心欢喜地准备出去走走时，却看见妈妈正端着碗从厨房出来，看着我要出去，有些不高兴地说：“你好像还没做完作业吧，怎么整天就知道瞎玩儿。来，快趁热把这个煎蛋吃了，吃完赶紧写作业去。”（添加了心理描写，既展现了“我”对外出的喜悦，同时也能恰到好处地引出转折，表现妈妈深沉的爱。）

一看妈妈要为难我，父亲大人连忙做起了和事佬。他安抚着妈妈：“老婆大人，你就放心吧。晓文会做完作业的，我带她出去走走，说不定还能写得更快呢！”最终在爸爸的极力撮合下，我也终于得到了跨出家门的机会。（将病句中的“谄媚”改为“极力撮合”，更能体现和事佬父亲的办事风格，体现他是母女间情感的黏合剂。）

步行半小时后，我与爸爸来到了满是绿茵的湖心公园，在这里逛了一会儿，瞬间便有种神清气爽的感觉。我伸了伸懒腰，对着不远处的荷塘长舒一口气。妈妈的唠叨、学业上的压力，让我有些喘不过气来。这时爸爸意味深长地说：“你妈妈总催你快些吃饭，其实也是担心你，凉饭吃多了对身体不好。”爸爸的话让我想起一件往事：小时候总会看到妈妈犯胃病的样子，那时的她痛苦不已。后来幸运地遇到一位老中医，慢慢调养，才治好了病。（添加了时间、地点、环境描写，句子更完整。）

经过爸爸的提点，我突然明白：妈妈不想我有跟她一样的痛苦经历，她希望我拥有健康的身体，好好学习，快乐生活，实现梦想，过多姿多彩的人生。我不能让她精心烹饪的饭菜凉了，更不能让她那颗满怀热切与期待的关爱之心凉了。

点 击

文章用朴素的语言写了家庭琐事，彰显了父母对子女的关爱，题材贴近现实，读者容易产生情感共鸣，语言朴实，有教育意义。