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农场的快乐劳动记

2024-10-27邓成语蒋乐佳

快乐作文(1.2年级) 2024年8期

“劳动是一切幸福的源泉。”重庆巴南巴蜀实验小学的行知农场,是学生亲近自然的大课堂、感悟生命的育人场。以泥草为友,与庄稼为伴,听虫鸟和鸣,看白菜起舞。“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”孩子们劳作时的欢笑声在农场上空飞扬——多么动人的劳动场景。

“亲临、亲触、亲做、亲悟”,学校的农场课程已经成为学生出力流汗、动手动脑、真实体验、适性成长的童年礼物。在这些真实的劳动场景中,孩子们脸上有幸福笑容,眼里有求知欲望,行动中迸发出对劳动实践的朴素热爱。

农场劳作剪影

去年初冬,我们在行知农场亲手种下了一棵棵白菜秧苗。它们现在长成了什么样子?今天,我们收拾好行装,排着整齐的队伍,和老师一起去看看。

哇,我差点儿认不出眼前的这个“大胖子”就是去年种下的那棵白菜秧苗!

我曾经在这里认识镰刀与锄头,分辨大蒜与麦苗。

我们曾向农民伯伯虚心求教,去观察西红柿刚绽出的花有几瓣;学着摇动用木头做成的风车,用水瓢给茄子浇水;用竹筐运送拔下的堆积如小山似的野草……

我曾经掰下过手臂那么长的甜玉米,还跳进水田里插下禾苗,并在秋天收获了沉甸甸的水稻。

当然,我也记得自己挖下的那几个“不太规矩”的种植坑、在田埂边摔下的几个“狗啃泥”样的跤、被阳光晒红的小脸和手上的几个水泡。

是啊,行知农场里的汗与泪、甜与笑,我都记得。

我把亲手拔出来的大白菜带回家,做成菜肴,和家人一起美美地分享……