以延安精神推动党纪学习教育的三重路径

党的纪律是党的生命线，也是党员干部干事创业的保护线。为落实党的二十大对全面加强党的纪律建设作出的战略部署，推动解决大党独有难题，党中央部署以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展集中性纪律教育。延安精神作为中国共产党在革命年代的宝贵财富，彰显了坚韧不拔、百折不挠的革命信念，重视纪律建设、严明党的纪律的优良传统，探寻以延安精神推动党纪学习教育的路径方法，对加强新时代党员党纪学习教育具有重要的价值意义。

一、探源历史，全面深入理解延安精神

历史是最好的教科书。在全党开展党纪学习教育之际，应探寻延安精神内涵的纪律建设内容，全面深入理解延安精神和纪律学习教育的契合性和适配性。延安精神的核心内涵是“坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨和自力更生、艰苦奋斗的创业精神”，其中蕴含着纪律建设的多维内容。一是党内纪律制度不断完善。党中央到达陕北后，为了处理好党的建设和发展问题，在原有党规党纪的基础上，制定和完善了党的一系列规章制度。党的六届六中全会首次明确要求，全体党员要做到“四个服从”，毛泽东强调：“没有纪律，党就无法率领群众与军队进行胜利的斗争。”这与延安精神中实事求是坚实问题导向的内涵有契合之处。二是纪律监督不断完善。延安精神是延安时期中国共产党人精神面貌的集中体现，延安时期中国共产党人根据实际需要形成了包括党内监督、民主监督、群众监督、司法监督和新闻监督“五位一体”的监督体系，并在此基础上实行了以“三三制”为主的参议会监督方式，用“延安作风”打败“西安作风”，保障全体人民的根本利益，体现了延安精神中全心全意为人民服务的根本宗旨。三是纪律教育不断深化。1939年2月，中央成立干部教育部，统筹负责在职干部教育工作。1940年，中央又连续作出指示，各地党的领导机关依托党校开展了大规模的干部教育。那时，党的领导人经常去干部学校讲课，除毛泽东外其他领导人也经常去讲，如刘少奇在延安马列学院作《论共产党员的修养》的演讲，陈云在延安抗日军政大学第五期学生毕业大会上讲道：“没有一个具有铁的纪律的党，无产阶级就不能团结和领导小资产阶级。”正是在这一次次纪律教育中，培养了一批对党忠诚、信仰坚定的干部，体现了延安精神中坚定正确的政治方向内涵，为夺取抗日战争和解放战争胜利奠定了坚实的基础。

二、链接时空，把握党纪学习教育特点

井冈山时期，为了使部队搞好与井冈山地区群众的关系，防止侵犯群众利益的事情再次发生，毛泽东在井冈山雷达石的大石头上首次规定了部队的三条纪律，即一切行动听指挥、不拿老百姓一个红薯、打土豪款子要归公。党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家全局的高度，围绕严明党的纪律发表了一系列重要讲话。以时空链接探析井冈山的三大纪律和新时代党纪学习教育不难发现，中国共产党自诞生起，就把崇高的信仰、严明的纪律写在自己的旗帜上，一百多年来都是党的光荣传统和独特优势。随着实践的发展，新时代的党纪学习教育呈现出更加鲜明的特点，这些新的需求也不断要求革命精神叙事的融合融入。一是党纪学习教育具有继承性。党的二大制定的第一部正式党章专设“纪律”一章，规定了极为严格的纪律。党的五大第一次规定选举产生中央及省监察委员会。延安时期是我们党纪律教育走向成熟的时期，通过反对张国焘分裂活动、黄克功事件进行“四个服从”和纪法教育，同时针对处分刘力功事件进行组织纪律教育。党的十九大把纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，突显了纪律建设的重要地位和作用，由此可以看出，继承性是党纪学习教育的鲜明特性，延安精神作为中国共产党开展纪律建设的重要精神财富，理应成为新时代党纪学习教育的重要资源。二是党纪学习教育具有发展性。《中国共产党纪律处分条例》（2023版）（下称《条例》）针对新形势下的新问题不断提出新策略，不断扩充发展党纪学习教育内容。如针对“新官不理旧账”问题，针对党员干部形式主义、官僚主义问题，针对“四风”滋长问题，《条例》都对其解决办法进行了增写，给出了明确的处分规定，使党纪学习教育内容不断发展。把握好新时代纪律教育的新问题及党纪学习教育的特点，才能更好地找寻延安精神融入党纪学习教育的切入点。

三、致远未来，实现新时代的融合发展

纪律是“戒尺”也是“鼓槌”，开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，这一学习教育活动立足未来，围绕服务中国式现代化强国建设这一中心工作进行，致力于实现中华民族伟大复兴。新时代以延安精神推动党纪学习教育，要从三个方面着力实现融合发展。一是以延安精神坚定中国共产党人的纪律意识。延安精神，它不仅是一种历史记忆，更是党员干部内心深处的理想信念和纪律意识。在物质匮乏、环境恶劣的延安时期，中国共产党人正是在任何情况下都能严守纪律，始终把人民利益放在首位，保守党的秘密，执行党的决议，才取得了革命斗争的胜利。对于今天的党员来说，延安精神提醒着他们要时刻保持清醒的政治觉悟，始终秉承纪律意识。第二，以延安精神中艰苦奋斗优良作风引导党员严于律己。延安精神体现了中国共产党人自力更生、艰苦奋斗的精神风貌，延安时期，中国共产党在党纪教育中注重克服党员非无产阶级思想，引导党员形成正确的世界观、人生观和价值观。新时代这种精神仍然具有强大的生命力，时刻提醒党员要时刻保持清醒的头脑，严于律己，敢于担当，在全面建成社会主义现代化强国中发挥更大作用。第三，以延安精神中坚持实事求是的思想方法强化党员守纪行为。实事求是贯穿于延安时期党纪教育实践的各个方面。从1938年党的六届六中全会上首次提出实事求是的思想路线，到1942年开展的延安整风运动，解放思想、实事求是的思想路线逐渐正式确立，实事求是一直是党治国理政的重要法宝。新时代党员不仅要明确党纪学习教育的“实事”，更要在“实事”基础上把握纪律建设工作中的新问题和新情况，以身作则，率先垂范，将守纪行为落在实处，做勤政廉政的“带头人”。

（作者单位：南京航空航天大学马克思主义学院）