教育部党组部署做好习近平同志 《论教育》学习宣传工作等

教育部党组部署做好习近平同志《论教育》学习宣传工作

近日，教育部党组印发《关于做好习近平同志〈论教育〉学习宣传工作的通知》，要求各地教育部门和各级各类学校把学习宣传习近平同志《论教育》作为一项重要政治任务，与学习贯彻落实全国教育大会精神贯通起来，引导广大干部师生深切体会习近平同志对教育工作的重视关怀和殷切期望，深入开展学习宣传活动。

《通知》指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，坚持教育优先发展，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。习近平同志围绕教育发表的一系列重要论述，科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，深化了对我国教育事业的规律性认识，对于新时代新征程办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑，具有十分重要的指导意义。

《通知》要求，要认真做好原文研读，及时召开会议传达、部署、学习，把习近平同志《论教育》列入学习计划，带领干部师生读原著学原文、悟原理知原义，形成体系式深入学习的浓郁氛围。要深入开展研究阐释，对习近平总书记关于教育的重要论述深入开展体系化研究和学理化阐释，精心组织实施各类哲学社会科学研究项目，形成一批原创性、有深度、有影响的研究成果。要广泛开展宣讲巡讲，切实做好教育系统各类群体的教育引导工作，针对不同群体创新开展对象化、分众化宣讲宣传，形成强大声势。要切实加强组织领导，加强统筹部署和协调推进，科学制订工作方案，确保取得实实在在的学习成效。

教育动向

第27届全国推广普通话宣传周重点活动在新疆喀什举办

9月22日，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题的第27届全国推广普通话宣传周重点活动在新疆喀什举办。教育部党组书记、部长怀进鹏在会上表示，要深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，坚定文化自信，把教育的政治属性、人民属性、战略属性作为主题主线，融入语言文字工作的全过程各方面，加大推普力度，更好服务教育强国建设。

庆祝第40个教师节！全国585个单位、1790人受表彰

庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动9月8日在京举行。人力资源社会保障部、教育部决定授予中央财经大学金融学院等585个单位“全国教育系统先进集体”称号；授予刁荣春等716名同志“全国模范教师”称号；授予于渊等895名同志“全国优秀教师”称号；授予王彦平等80名同志“全国教育系统先进工作者”称号；授予王军等99名同志“全国优秀教育工作者”称号。

2024年全国一般公共预算安排教育支出4.29万亿元

近日，财政部发布《2024年上半年中国财政政策执行情况报告》。报告显示，2024年，全国一般公共预算安排教育支出4.29万亿元，比上年增长4%，上半年已支出超过2万亿元。

全国首个高校区域技术转移转化中心正式成立

9月14日，教育部、江苏省共建全国高校区域技术转移转化中心（江苏）启动会暨战略合作协议签署仪式在京举行。该中心以南京市、苏州市为核心承载区，聚焦生物医药、信息通信、先进材料等领域，搭建全国高校开放共享的“一站式”“全链条”公共转化平台，推动高校与企业“双向奔赴”、高等教育与区域发展深度融合。

中非教育和文化遗产保护合作迈上新台阶

9月6日，中国－非洲－联合国教科文组织教育和文化遗产保护合作对话会在北京举行。会议发布了成果文件《中非教育和文化遗产保护合作行动倡议》。会议还发布“中非高校百校合作计划”支持联合国教科文组织“非洲校园”项目清单。

9月12日，2024年教育部和上海市人民政府战略会商会议举行，总结2023年部市签约以来的进展，就贯彻全国教育大会精神、深化“两个先行先试”重点任务进行会商。

9月13日，教育部网站发布《2024年度普通高等学校本科专业申报材料公示》。根据公示统计，2024年度拟新增专业535个，涉及353所高校。本次新增本科专业中，新增数量最多的专业为足球运动，共新增39个，网络空间安全和运动训练专业则分别新增30个以上。

9月20日，中国科学技术信息研究所发布2023年中国科技论文产出整体分析报告。报告指出，2023年，我国各学科最具影响力期刊论文数量、高水平国际期刊论文数量及被引用次数继续保持世界第1位。

为规范人工智能生成合成内容标识，维护国家安全和社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，国家互联网信息办公室起草了《人工智能生成合成内容标识办法（征求意见稿）》，并向社会公开征求意见。意见反馈时间：9月14日至10月14日。

近日，中共北京市委贯彻《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》的实施意见发布。实施意见提出，要深化教育综合改革，推进教育数字化，健全德智体美劳全面培养体系，持续推进“双减”改革，加强学生心理健康工作体系建设等多项内容。

全国网络安全标准化技术委员会于近日发布了《人工智能安全治理框架》1.0版。该委员会秘书处主要负责人表示，框架1.0版的发布，对推动社会各方积极参与、协同推进人工智能安全治理具有重要促进作用。

日前，福建省教育厅印发通知，对本省高职院校分类考试招生（面向中职学校毕业生）实施办法作出调整。本次调整坚持“文化素质+职业技能”评价方式，旨在推进“岗课赛证”融合，拓宽中职学生上升通道。

近日，河南省教育厅召开全省职业学校规范办学行为工作会议。会议要求，河南省各级教育行政部门和职业学校要对标对照、深刻查摆，切实从加强职业教育内涵建设上，进一步剖析“规范办学行为、推动职业教育高质量发展”的差距不足。

近日，我国民政教育领域第一所本科高校——民政职业大学在北京揭牌成立。秋季学期起，该校婚姻服务与管理专业招收首届本科生，这也是我国第一个婚姻类职业本科。

近日，上海师范大学发布国内首个应用于师范生人才培养的教师教育大模型。它可为师范生提供能充分试错和反思性成长的模拟教学环境和沉浸体验，有效避免师范生在现实教学情境中把学生作为“实验品”的潜在伦理风险。

为引导和规范教育移动应用有序健康发展，更好地发挥教育信息化的驱动引领作用，近日，北京市教委公布了北京市教育移动互联网应用程序备案白名单（2024年8月），共有343个教育App上榜。

9月21日，西安电子科技大学发布自研的“慧通大模型”。慧通大模型是电子信息类学科大模型，由西电计算机科学与技术学院大数据与视觉智能研究所自主研发。

9月9日，中公教育正式宣布，公司由大型的多品类职业教育机构升级为“就业与再就业服务提供商”。