太原市迎泽区山水城小学 举行暑期线上“科普+”阅读分享活动

近日，太原市迎泽区山水城小学举行了线上“科普+”阅读分享活动，以此丰富学生暑期文化生活，激发学生对科学的兴趣，鼓励他们在阅读中探索科学的奥妙，积累更广泛的科学知识。

一年级学生阅读和分享的书籍是《一粒种子的旅行》。同学们介绍了书中有趣的科学现象，提出了读书时产生的疑问和思考，每个人都有各自的亮点、个性的阅读方式和独到的心得体会。岳梦彤同学擅于捕捉故事中的细节，薛晨欣同学声音洪亮、吐字清晰，员瑜悦同学碰到不懂的字词会及时查阅字典，而吕梓汐同学用灵巧的双手和五彩的画笔生动地再现了书中的趣味知识。同学们带着无限的好奇心和满溢的热情积极互动和交流，共同探索着种子的“奇妙世界”，感受着植物的顽强与美丽。

从 2004 年中国探月工程———嫦娥工程正式启动，到2024 年嫦娥六号携带珍贵的月背样本归来，古人“上九天揽月”的浪漫主义宏愿由梦想照进了现实。二年级的学生们通过阅读《这就是中国·中国探月》丛书，更深刻地了解了中国探月工程的伟大历程。在阅读分享的过程中，他们感受到探月工程的每一次成功都是对未知世界的勇敢探索，都是对人类智慧的崇高致敬。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神也激励着他们踏上科学之旅，勇攀科技高峰，为人类探索宇宙的壮丽事业贡献更多力量。

“这篇故事的精彩之处在于离奇的故事情节以及牧羊人男孩的成长变化，原本自私、顽劣的男孩在经历了一系列冒险之后懂得了许多做人的道理。”四年级学生薛雨烁分享了自己阅读《欧洲民间故事》的感悟，同时还摘抄了自己喜欢的精彩语句。老师们耐心地对每一位学生的发言做出评价并给予充分的肯定和鼓励，“ 你的沉稳和坚持让老师心生敬佩，你今天分享的科学实验很有趣，操作步骤很详细，我们可以在空闲的时候试着做一做，会收获不一样的快乐体验。”

此外，老师们还会结合学生的年龄和性格特点，为他们推荐更多科普书籍和阅读方法。这种师生共读、共分享的氛围，让阅读变得更加有趣且有意义。

此次活动不仅培养了学生的阅读习惯，营造了浓厚的读书氛围，还进一步培养了学生的科学家思维和科学态度，激励他们不断追逐属于自己的科学梦想。