学写简单的研究报告

研究报告是一种应用文，用于记录研究过程和结论。一份完整的研究报告，一般包含“题目”“问题的提出”“研究方法”“资料整理”“研究结论”等几部分。下面结合《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》，和大家谈一谈撰写研究报告的方法。

正文第一部分是“问题的提出”，交代研究的缘由，提出研究的问题。研究的问题来自日常生活，是自己感兴趣的，还要能引起读者的阅读兴趣。提出了问题，也就基本明确了“资料整理”和“研究结论”的大方向。当然，在研究的过程中，我们还可以根据对研究资料的掌握情况，以及所得出的研究结论，反过来适当修改研究的问题。

《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》中，“问题的提出”部分是这样写的：

我们学校有不少同学姓李，我有好几个邻居也姓李。“李”姓是怎么来的？历史上姓李的名人有哪些？现在的“李”姓是不是我国人口数量最多的姓氏？带着这些问题，我对“李”姓的历史和现状进行了研究。

在“问题的提出”部分，围绕“李”姓的历史和现状，从“李”姓来历、“李”姓名人以及“李”姓人口数量等角度提出了三个问题。不难发现，这三个问题是按时间顺序排列的。我们在提出问题时，也要像这样合理安排问题的顺序。

提出了研究的问题，接着就应该选择研究的方法。研究的方法很多，比如查阅书籍、阅读报刊、网络检索、组织访谈、问卷调查、实地调研等。应根据解决问题的实际需要来选择研究方法。比如，研究班级学生压岁钱的使用情况，问卷法比较实用；研究通信技术的发展历程，往往会用到网络检索法。通常把最主要的研究方法放在最上面，按研究方法所发挥的作用大小依次写、分行写。

《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》中列举了以下研究方法：

每一点、每一行列举一种研究方法，条分缕析，十分醒目，值得学习。根据排列顺序来判断，作者用得最多、发挥作用最大的研究方法是“查阅书籍和报刊”，其次是“询问身边的人”，最后是“其他方法”。

1.查阅书籍和报刊。

2.询问身边的人。

3.其他方法。

面对大量的资料，要学会整理资料，对资料进行分类、取舍和提炼。所分的类别，应聚焦研究的主要方面，用精练的词语进行概括。可信度高的，能解决问题、支持观点的资料才是有价值的，予以保留；反之，则应舍弃。整理后的资料，可以用表格呈现，也可以用思维导图等其他形式来呈现。无论采用哪种形式呈现，分类合理、内容简明都是基本要求。

请看《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》中整理出来的资料：

作者选用了表格来整理资料，围绕第一部分关于“李”姓的三个问题，将资料分为“来源”“历史名人”“现状”这三个类别，非常醒目。经过作者的概括和提炼，每个类别呈现的资料文字量虽不多，但都有助于解决问题，为得出研究结论奠定了基础。

进一步概括、分析所整理的资料，就得出了研究结论，通常一类资料得出一条结论。研究结论分点表述，最核心的信息一般放在每一条研究结论的开头。各条研究结论的排序方式，一般与“研究资料”“问题提出”这两部分的排序方式保持一致，一一对应。语言应严谨、简明。

一起来看《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》中的“研究结论”部分：

1.传说，“李”姓来源于上古时代的官名。唐代时，大量姓氏改为“李”姓，这可能为后来“李”姓人口的增长奠定了基础。

2.历史上，“李”姓名人辈出。有水利专家李冰父子、“诗仙”李白、词人李清照、医药学家李时珍……他们在各个领域都闪耀着光芒。

3. 2018年，我国户籍人口最多的姓氏是“王”姓，“李”姓排名第二。

作者一共得出三点结论，前两点开头先是概括，接着具体阐述。第一点关于“李”姓来历，第二点关于“李”姓名人，第三点关于“李”姓人口数量，依次回答了之前所提出的三个问题。此外，作者用词非常严谨，比如第一点中，用“传说”和“可能”表示不那么绝对。

为了方便大家记忆，我用顺口溜概括一下写研究报告的要求和方法：提出问题有价值，研究方法重实用。分好类别理资料，针对问题得结论。

最后，请你从下列内容中选择一项开展研究，写一份简单的研究报告，增强对汉字的了解，为汉字的规范使用尽一份力。