融合出版背景下科技期刊编辑力的提升路径

摘 要：媒体融合背景下，科技期刊的编辑模式发生了较大变化，对从业者提出了新的要求。因此，如何提升科技期刊的编辑力成为一个重要的研究课题。本文探讨了融合出版的新要求，并结合编辑出版工作实践与思考，提出了融合出版时代科技期刊提升编辑力的途径，旨在推动我国科技期刊高质量发展。

关键词：新兴出版；融合发展；科技期刊；编辑力；整合能力

中图分类号：G232.2 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2024）09-0070-04

一、引 言

随着我国融合出版工作的不断推进，传统出版业逐步完成了内容生产、应用场景、传播方式等层面的融合转变，但是也出现了新的问题。信息量低、体验感弱、交互性差的科技期刊面临发展困境，虽然在积极转型，但还未探索出一条符合自身特点的发展模式。科技期刊作为先进科技文化的传播者，承担着推动科技文化传播的社会责任，其良性发展对经济社会的作用巨大。要真正实现融合出版，除了要构建高效、实用的知识服务平台外，还要不断提高编辑的整体水平。

二、融合出版的新要求

结合出版业实际情况，为推动传统出版与新兴出版融合发展，2015年4月，国家新闻出版广电总局、财政部联合印发《关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见》，提出要把传统出版的影响力向网络空间延伸[1]。2021年5月，中宣部、教育部、科技部联合印发《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》，明确提出要“探索编研结合模式，将优秀学者和科研人员引入办刊队伍”[2]。2022年4月，中宣部印发《关于推动出版深度融合发展的实施意见》，提出要围绕坚持正确发展方向、科学设定发展目标、统筹规划发展布局，加强出版融合发展战略谋划，积极构建数字时代的出版传播体系[3]。

融合出版指的是以文本、声音和图像为主的内容与文创、交互应用进行融合。融合出版是传统出版业实现产业升级的重要路径，也是其实现创新发展的有效方法。但是，传统出版业要实现融合出版，就要在媒介使用和出版发行之间找到最佳平衡点，实现传播效果最大化，满足读者与日俱增的信息需求[4]。同时，融合出版也对编辑提出了新的要求，必须积极提升自己，以应对融合出版过程中产生的新问题。融合出版的基本特点（如图1）。

（一）网络化

在“互联网+”时代下，网络成为媒体传播的重要渠道之一。科技期刊要实现融合出版，就要借助信息化技术实现工作内容的网络化，并借助互联网平台推动传统出版与新兴出版深度融合，实现共融互通。

首先，构建网络化发展机制，处理好传统出版和新兴出版之间的交互关系，既要并行并重，又要优势互补。其次，强化互联网思维，积极推进内容生产方式创新，进一步提高出版业的传播力。最后，坚持一体化发展理念，有效整合出版资源及生产要素，因地制宜、积极探索，推动出版业高质量发展。

（二）平台化

目前，大部分期刊借助第三方网络平台进行内容的数字化传播。实践证明，信息传播方式和获取方式的改变，为科技期刊工作的进步提供了更多可能。因此，科技期刊应加快资源共享平台的建设，将优质内容进行整合、集约；推动内容发布平台及交互平台建设，规范登录程序及内容审核标准；有效聚合行业内资源，实现出版内容和行业数据跨平台的互通共享。

（三）综合化

融媒体时代，综合性编辑成为科技期刊编辑角色的新定位[5]。编辑不仅要掌握选题策划、稿件统筹、排版美工等技能，还要借助多种媒介技术完成出版内容的编辑及数据库的建设工作。同时，还必须具备维护运营刊、网、微、端、屏等全媒体综合矩阵的能力，能够借助移动阅读终端将优质内容精准推送给读者。

三、融合出版时代科技期刊提升编辑力的路径

（一）强化责任担当

科技期刊作为意识形态工作的重要阵地，必须把责任意识置于期刊工作的首要地位，严格落实意识形态责任制，旗帜鲜明地反对和抵制各种错误观点，时时督促、提醒编辑强化责任意识，牢牢掌握意识形态工作主动权，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。一方面，编辑应密切关注中国期刊协会、中国科学技术期刊编辑学会等组织的动态，确保出版内容符合法律法规和行业规范；另一方面，掌握新媒体技术，积极学习和掌握数字采集、存储、编辑、传输、通信等信息技术设备的使用方法，以及文字编辑、排版、音频、视频等各种数字出版软件的操作方法。

（二）提升与读者的匹配度

随着互联网技术的进步，出现了电子书、听书类APP，读者阅读习惯也逐渐发生了变化。因此，科技期刊迫切需要向数字化转移、向线上平台聚集，将期刊内容上传到网络平台，实现期刊数字内容多介质、多维度延伸，方便读者查阅。例如，2019年，中文集团数字出版传媒股份有限公司建成了中文知识网这一融合出版知识服务平台。该平台不仅让各行业的专家、作者和出版单位等实现资源汇聚，还提供文献精准推送服务，通过各种媒介资源、生产要素的有效整合，实现了信息应用技术平台终端管理手段的共用、共通以及规划整合发展，为读者提供了良好的使用体验[6]。

（三）提升资源整合力

为了顺应传播视频化及互动化的趋势，科技期刊必须具备一定的资源整合能力，聚集、整合、分配各种学术资源和媒介资源，运用数字技术对内容进行重组，借助平台生产满足用户多样化、个性化需求的出版产品。同时，要将传统出版的采编优势及内容资源优势延伸到新兴出版，建立数字化协同采编、结构化内容生产平台，通过对内容进行精准加工和快速传播，推动学术成果的普及。

（四）坚持“内容为王”原则

作为宣传科学理论、传播先进文化的重要阵地和窗口，科技期刊必须紧紧围绕办刊宗旨开展出版活动，坚持“内容为王”，凭内容、质量取胜；始终把社会效益放在首位，扎扎实实做好内容，为经济建设服务，为学科建设服务，为培养科研人才服务。建立严格的稿件筛选机制，确保所刊发的文章在学术性、创新性、实用性等方面均达到较高水平。通过同行评审、专家审读等方式对稿件进行全面评估，剔除质量低或存在严重错误的稿件。对通过筛选的稿件进行精细化加工，包括语言润色、结构调整、逻辑梳理等方面，确保编辑后的稿件表达清晰、逻辑严密、格式规范。此外，科技期刊编辑应密切关注所在学科领域的最新研究动态和热点问题，了解学科发展趋势。通过参加学术会议、阅读学术文献等方式，不断拓宽自己的视野、增加知识储备。

（五）加强复合型人才培养

为了应对融合出版的挑战，科技期刊单位必须加强复合型人才的培养。首先，加大关于新兴出版内容生产和技术研发人才的培养及引进力度；其次，与高等院校及研究机构合作，开展融合出版人才培养工作，将理论与实际紧密结合；最后，健全责任考核机制，将出版融合发展任务落到实处。此外，还要培养一批科研能力强、具有创新精神的青年学术骨干，使他们成为刊物稳定的作者群，源源不断地提供科研成果。

一花独放不是春，百花齐放春满园。资历丰富的编辑也要为青年编辑传授业务知识和经验方法，通过思维的碰撞，使青年编辑更快地掌握编校技巧。同时，青年编辑要具有虚心好学的精神，以能者为师，耐心钻研、持之以恒，久久为功。

（六）充分发挥编委会职能

编委会是科技期刊最优质的资源之一，是期刊质量的引领者和把关人。融合出版背景下，科技期刊应充分发挥编委会职能，根据期刊定位和市场需求策划选题并组织高质量稿件。

编委会成员具有较高的学术地位和权威性，他们肩负着把控优质学术内容、推荐优秀稿件、协助审稿等重要职责。但是，个别编委会存在职责不明、效率不高等问题，导致科技期刊出现稿件质量差、出版效率低的现象。因此，应进一步加强审读制度建设，完善编委会绩效考核机制，设置责任考核制度，从投稿、审稿、宣传、学术活动等方面提升编委会效率，发挥编委会作用。同时，优化编委会结构，从学科专长进行结构划分；选择学术水平较高的审稿人充实编委会队伍，动态调整审稿人员；通过整合编委资源，发挥传播优势及期刊影响力，搭建作者、读者、专家沟通交流的新媒体矩阵，共同探讨行业发展，扩大刊物的社会影响。

（七）有效提升工作效率

首先，编辑部要制定详细的管理制度，提升工作效率，为科技期刊高质量发展奠定基础；针对刊物出版和内容生产中可能出现的问题做好预防工作，确保出版各项工作高效运转。

其次，要与时俱进，积极应对传播环境变化，在广度和深度上强化内容传播。一方面，运用互联网平台进行多维传播，针对目标人群进行精准推送；另一方面，运用各大数据库公布的学术影响力数据对期刊进行全面分析，并根据分析结果调整编辑方针及策划方案，逐步提升期刊影响力。

（八）提升编辑人员核心能力

科技期刊出版是技术性较强的工作，因此，提升编辑人员的核心竞争力是可持续发展的重要保障。编辑不仅要具备甘于寂寞、脚踏实地、精雕细琢的品格和能力，还要强化责任意识、提升自身专业素养。

首先，要让编辑人员找到实现自身价值的途径。科技期刊出版单位要寻找刊物、读者、作者与编辑之间的平衡点，激发编辑人员的主人翁精神，引导他们重视培养自身能力，维护好作者资源，实现合作共赢。

其次，要提升编辑人员的媒介迁移能力。媒介融合背景下，新媒体技术改变了科技期刊的出版流程和传播形式，编辑人员必须打破传统出版产品的形态边界，例如，将文字变成音频或视频、将纸质版刊物变成电子版刊物、将静态内容变成动态内容、将无声图片变成有声图片。这对他们的媒介迁移能力提出了更高要求。因此，科技期刊出版单位要针对编辑的媒介迁移能力定期举办媒介素养培训班或研讨会，邀请在数字化出版、全媒体运营方面具有丰富经验的专家进行授课和指导，帮助编辑掌握最新的媒介技术和运营理念。此外，还要多渠道提升编辑人员与外界的交互能力，建立与作者、读者沟通的桥梁。

最后，要鼓励编辑人员通过学习提升素养。科技期刊出版单位要支持编辑参与业务培训、参加专业学术研讨会、撰写专业学术论著、申报各类项目和奖项等，使他们不断积累行业知识，成长为能够独当一面的专业人才。同时，鼓励编辑养成主动学习的习惯，积极接触学科的前沿动态，紧跟时代前进的步伐。

（九）构建融合发展的新型出版传播体系

融合出版催生了“科技期刊+新媒体”传播模式。该模式能够将期刊的内容资源与互联网、智能终端等移动社交媒体有效结合起来，使期刊内容传播发挥出最大效用[7]。科技期刊应紧跟市场发展规律，探索出一条符合自身发展的新型出版传播道路。

首先，积极探索多样化的传播渠道和多元化的传播形式。科技期刊要不断拓展传播渠道，除了知网、万方等传统的权威学术网址外，还可自建网络传播平台进行多样化传播，通过吸引读者的听觉、视觉感官，调动其参与积极性，提升内容的接收率。此外，编辑人员要将内容进行二次创作，实现内容的视频化、移动化、互动化，并借助新媒介技术实现跨媒体传播。这样，既能提升内容的可读性，又能提高读者的自主性，让他们主动搜寻获取信息。

其次，要将优质的文化内容资源与技术深度融合。在融合出版过程中，科技期刊要将内容进行整合、挖掘、提炼、加工，通过网络平台发布后与网友建立良好的互动关系。2020年9月11日，习近平总书记在科学家座谈会上提出，要“办好一流学术期刊和各类学术平台，加强国内国际学术交流”。因此，科技期刊应构建融合出版模式下的新型学术资源分享平台，便于读者查找文献资料，并将自身打造成集知识生产、传播、交流和服务于一体的信息共享平台，生产出更多具有引导力、影响力和传播力的优质内容，服务读者和社会[8]。

四、结 语

推进我国科技期刊高质量发展，是建设世界期刊强国的必由之路。近年来，我国科技期刊发展遇到了前所未有的机遇和挑战，为了应对融合出版的转型变化，科技期刊要不断转变发展理念、提高内容质量、提升出版能力、推动数字化建设，努力提升自身的传播力、竞争力，积极探索一个可复制、可推广的发展模式，不断促进科技期刊高质量发展。

参考文献：

[1] 新闻出版广电总局，财政部.新闻出版广电总局财政部关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见[EB/OL].http：//www.gov.cn/gongbao/content/2015/content_2893178.htm，2015-03-31.

[2] 中共中央宣传部，教育部，科学技术部.中共中央宣传部教育部科技部印发《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》的通知[EB/OL].https：//www. nppa.gov.cn/xxfb/tzgs/202106/t20210623_66627 2.html，2021-06-23.

[3] 《关于推动出版深度融合发展的实施意见》发布[J].出版与印刷，2022（2）：86.

[4] 段鹏.融合出版背景下编辑面临的挑战及其应对[J].现代出版，2021（5）：51-55.

[5] 杨贻军.全媒体时代学术期刊编辑力的提升[J].中国编辑，2020（6）：82-85.

[6] 张博.期刊数字化升级应加快向知识服务转型[EB/OL].http：//media.people.com.cn/n1/2019/0827/c14677-31320496.html，2019-08-27.

[7] 艾岚，李金霞.媒体融合视域下学术期刊全媒体出版传播体系的构建[J].中国编辑，2021（1）：62-66.

[8] 习近平.在科学家座谈会上的讲话[EB/OL].https：//www.gov.cn/gongbao/content/2020/content_5547627.htm，2020-09-11.

[责任编辑：宋嘉乐]