发挥学科特色优势以改革创新助力吉林全面振兴
2024-09-11常青
新长征 2024年8期
东北师范大学党委副书记兼副校长常青:
对教育领域而言,必须统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。一是深化教师教育改革,以鲜明的办学特色助力吉林人口素质提升。人口素质提升靠教育,特别是一流的教师教育。全会提出,“坚持强教必先强师,提升教师教书育人能力”。未来,我们将贯彻落实好国家“强师计划”“优师计划”“国优计划”,在探索多种本研衔接师范生培养模式基础上,更好推动基础教育实现优质均衡发展,服务吉林人口素质提升。二是深化一流学科建设,以学科优势助力吉林振兴发展。一直以来,学校坚持国家战略需求导向的建设思路,以服务求支持,以贡献求发展。下一阶段,我们将把学习宣传贯彻全会精神作为重大政治任务抓实抓好,充分发挥学校“双一流”学科优势,在努力构建哲学社会科学自主知识体系方面有新作为。深入探索“大中小学思政课一体化”改革,依托马克思主义理论一流学科、“A+”学科优势及8075ab9be3a57752cce49efe767462582595af3d16824817938ce3a2f2119a57学校“吉林省大中小学思想政治教育一体化研究中心”平台,持续探索大中小学思想政治教育一体化建设体制机制改革。同时坚持“学术戍边”,发挥智库作用,服务国家安全。进一步发挥东亚史研究团队战略咨询作用,为东亚历史问题研究和东北边疆地区稳定发展提供更多学理和法理支持。学校将用实际行动回答好“强国建设,东师何为”“吉林振兴,东师何为”命题,为推进中国式现代化、吉林全面振兴率先突破贡献力量。