精准审题，规范书写，锦上添花

中考作文评分规则，一般从符合题意、内容充实、结构严谨、中心明确、生动形象、书写规范等几个方面提出考评要求，这也为考生写作提供了方向。下面，我们就审题、语言与书写三个方面谈谈如何在考场上精准审题，规范书写，助力中考作文锦上添花。

一、仔细审题，符合题意。

无论是材料作文、话题作文，还是命题作文、半命题作文，都有写作要求，所以考生一定要仔细审题，细细揣摩题目要求，这样才能写出符合题意的作文。接下来举例谈谈各种作文题型的审题策略，供考生们借鉴。

1.材料作文。材料作文是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。比如这道江西中考作文题：

阅读下面的材料，选择一个题目写作。

清晨，几个人在郊外散步，忽然听到一阵凄厉的鸡叫声，只见一个人抓着一只鸡走来。鸡尾羽略长，颇似野鸡。散步人问：“敢抓野鸡？”那人气愤地说：“邻居家的公鸡！半夜啼叫，害得我一夜没睡，我一早就把它买来，马上就让它变成盘中餐！”散步人笑而不语。

题目一：将材料扩写成一篇具体、生动的文章，题目自拟。

题目二：角度不同，对事物的看法也不同。从材料中公鸡、买鸡人、散步人等不同角度可以悟出不同的道理。请任选一个角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

材料作文审题时要抓关键词、关键句。关键词、关键句常常有暗示材料中心的作用，抓住了关键词句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。这是一道“二选一”的作文题，题目一的关键词是“扩写”“具体”“生动”，所以在构思时要明确要求，发挥想象，以故事的形式来写，也就是写成一篇记叙文。题目二由关键句“角度不同，对事物的看法也不同”“公鸡、买鸡人、散步人等不同角度可以悟出不同的道理”可知，这个题目可以写成议论文，而且可以从不同角度进行思考立意。如关键句“我一早就把它买来，马上就让它变成盘中餐”，可以从“解决问题的正确方法”这一角度进行思考。

2.命题作文与半命题作文。在审题时从“审题目”与“审写作”两个方面入手。

首先，审作文题目时要关注“题眼”。如这道四川省自贡市中考作文题：

大笑、微笑、会心地笑、破涕为笑……人类的笑千姿百态。笑是开在心底里的花，从一个容颜飞向千百个容颜，用一颗心温暖千万人心。笑可以扫除阴霾，驱除不快，弥合分歧……笑是幸福人生的通行证。

请以“笑的种子”为题写一篇文章。

题目有两个关键词：笑、种子。“笑”指露出愉快的表情，发出欢喜的声音，它表示一种积极的心态；“种子”可以是物质的，如书籍；也可以是精神的，如梦想、理想、善念、勇敢等。写作时应强调“笑”对自己以及对他人的意义，如，困难时，一个微笑让你感到鼓舞，从而产生战胜困难的勇气和力量；尴尬时，一个微笑帮你化解困境，表现出阳光自信；寂寞孤独时，一个微笑让你感到温馨和友好，变得开朗乐观等。再如半命题作文“ 里的文化”，题眼为“文化”，无论补充哪种事物或景物，最终落脚点都在其表现出的“文化”上，所以审题目首先要关注题眼，才能明确考查意图，准确立意。

其次，在审题时要审写作要求，这也是很多考生会忽略的。写作要求中包含着许多信息，一般包括：题目要求、字数要求、文体限制以及对人名、地名与校名等个人信息的限制。因此在写作时一定要仔细阅读写作要求。

3.话题作文。话题作文常常是给出一段材料，然后要求围绕某个话题写一篇文章。这类作文要求考生仔细阅读并探究材料背景，弄清楚材料暗示或材料倾向，从而明确题材范围；还要仔细分析话题中蕴含的内涵与外延，紧扣话题来选材立意、谋篇布局。如这道辽宁营口中考作文题：

今年（2023年）是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。2月，习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示时强调：“让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒”“雷锋精神，人人可学，奉献爱心，处处可为”“从‘赠人玫瑰、手有余香’中感受善的力量，以实际行动书写新时代的雷锋故事”。

请以“榜样·成长”为话题，结合自己的经历、见闻或思考，写一篇作文。

这道题目以“榜样·成长”为话题，意在引领考生思考榜样与成长之间的关系。有了好的榜样，自己就会从榜样身上汲取成长的正面力量。如果榜样选择不当，自己的成长就会受到负面影响。可写人记事，可议论说理，可抒发真情，可表达见解，仔细审题后方能从容写作。

二、语言生动形象，活泼鲜明。

语言是作文的衣裳，好的衣裳能让作文焕发光彩。中考作文要做到语言生动形象，活泼鲜明，首先要注重词汇的精准与多样，避免使用过于平淡的“大白话”，在写景状物时尽量使用具体、形象、意蕴丰富的词语；在表情达意时将重点放在对动词、形容词的揣摩上。如学生习作《窗外的春雨》：

春雨是绵绵的，细细的，它不像夏日的暴雨一般风狂电驰，也不像秋雨一般持久阴沉，更不像冬雨一般寒气入骨。春雨如慈祥的母亲一般，轻轻地撒下她那满心的柔情，撒向郊外，让草儿翠绿，让花儿芬芳；撒向田野，让树木抽条，让庄稼拔穗；撒向湖面，让鱼儿跳舞，让荷叶歌唱。“滴滴嗒嗒”的脆响是唤醒万物的歌谣，也唤醒了我内心的春天！

习作片段通过“歌谣”“柔情”“芬芳”等词语，生动形象地写出春雨的“绵”，又用“撒”“唤醒”等词语描绘出万物生长的活力，文字中洋溢着生命的张力。

其次要适当运用比喻、拟人等修辞手法，使文章语言富有文学色彩，增强语言的表现力，有时候还可以综合使用多种修辞手法。如学生习作《青春》：

我眼里的青春，是坐在教室里欣赏着蓝天白云，是对未来天马行空的憧憬与想象，是坚信自己能够成为想成为的人。每一个梦想都在话语里跳动，出现在寂静的教室里，奔跑在喧闹的走廊上，藏进夏日的黄昏里。我们用看似笨拙但挥之不尽的热情，真诚地面对身边的每一个人，把纯粹的喜欢化作天边闪闪发光的星辰，时刻不忘。

习作片段运用排比、比喻等修辞手法写出小作者对青春的憧憬与向往，用词生动活泼。

此外，句式变化也至关重要，长短句的交错使用会让文章节奏鲜明，更具吸引力。同时注意语句间的过渡要自然流畅，这样的文章才条理清晰，逻辑性强。

三、书写规范，锦上添花。

规范书写是中考作文评分规则中的一项要求。书写是作文的“面子”，整洁规范的书写能给阅卷老师留下良好的第一印象。要做到书写规范，首先要保证字迹清晰，尽量避免涂改。其次，注意段落划分，合理使用标点符号，让文章结构一目了然。书写规范直接关系到作文的整体美观度，如果能做到这一点，将会收到事半功倍的效果，为你的中考作文锦上添花。