中考作文区域备考计划之陕西省

打卡区域——陕西省

打卡内容——解锁五年中考作文真题，命题趋势全方位解读

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打卡心得——请写下你的学习心得：

真题回顾

（2023年陕西省卷）阅读下面的征稿启事，完成写作任务。

征稿启事

2023年的春天，梅香拂柔波，烟火满人间。又看到久违的笑颜，又听到兴奋的呐喊，又感受到青春的跃动……为记录这些美好，校文学社面向全体毕业班同学征稿啦！

征稿主题：运动场上的风采

征稿要求：

①题目自拟，文体自选。②不要套作，不得抄袭。③不得透露真实的姓名、校名等相关信息。④不少于600字。

征稿时间：2023年6月17日

校文学社

2023年6月17日

（2022年陕西省卷）生活中，总有一些问题需要面对。一句话，一本书，一次独处，一番欢聚，一个物件，一曲音乐，一个眼神，一处风景……往往能带来令人欣喜的改变。

请以“挺管用”为题，写一篇文章。

要求：①请将题目补充完整；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。

（2021年陕西省卷）题目：这，是我的节奏

要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。

（2020年陕西省卷）题目：合唱

要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。

（2019年陕西省卷）阅读下面的文字，按要求作文。

诚实/这美德/要用行动诠释

请以“做个诚实的人”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

命题全解

纵观陕西省近五年的中考作文真题，我们总结发现，命题都是在立德树人、提升学生综合素养的教育背景下，围绕“少年成长”这类母题变化展开的——2023年关注校园生活，展示青春风采；2022年引导学生解决问题，学会自立自强；2021年侧重关注自我成长，强调个性的独特体验；2020年则是以合作与交流为考查宗旨，启迪思考；2019年对品德修养方面给予更多关注。同学们需注意的是，写作母题的考查向来不是单一的，我们在写“少年成长”这类母题时，也可以叠加挚爱亲情、人性光辉、传统文化等一种或几种主题，这样能让文章的内容更加丰富、主旨情感更加深刻。

在命题形式方面，这五年发生了很大的变化，由2019年的“导语型命题作文”到2020年和2021年的“无导语型命题作文”，到2022年的“导语型半命题作文”，再到2023年与时俱进的“任务驱动型作文”，命题形式几乎每年都在发生变化。但不管是哪种命题形式，我们只要从出题人角度把握文题的关键词，看穿题目想让我们围绕哪个重点来写，审题立意方面的问题就会迎刃而解。

在文体特征方面，这五年没有太大的变化，都是要求“文体自选”。但需要注意的是，自选并不意味着什么文体都适宜。2023年中考阅卷评分标准提示我们：诗歌这样的文体也是数字数的，字数不到600字按照50字扣2分来计算。所以喜欢剑走偏锋的考生，在选择文体的时候还需慎之又慎。

在写作要求方面，这五年来可谓一脉相承。同学们要明确，命题作文题目一定不能改动；半命题作文一定要先补充完整恰切的文题；而任务驱动型材料中的话题或主题，则不建议直接用来作为文章题目。以2023年中考作文真题为例，它是以征稿的形式展示给考生的，但我们不必纠结征稿的作文格式，因为作文格式并没有做额外的要求。倒是征稿主题“运动场上的风采”，需要我们尤为注意，不能直接作为作文的标题，要求“题目自拟”。

在写作思路上，有导语必须先审读导语，导语蕴含着出题人的命题思路；再解读命题或半命题中的关键词，捕捉关键词中的限制语，如2021年“这，是我的节奏”不能理解成“这些，是我的节奏”，诸如此类。同学们如果遇到“那一次”“那声音”等带有限制语的题目，一定要留意，不能偏题。在选材立意的时候，可以从“我”和“社会热点”这两个角度来把握。“我”中暗含着四种关系：“我”与生活的关系，需要我们关注生活现象；“我”与自然的关系，需要我们关注比喻意象；“我”与社会的关系，需要我们关注他人带来的启示；“我”与自我的关系，需要我们关注自我成长。“社会热点”则主要有三：热点事件、热点政策、热点人物。沿着以上思路思考，我们写作就有章可循。

“高能”预测

一家人买了一个带小花园的房子。拾掇花园时，爸爸说想在花园里栽种金银花，因为金银花能泡水喝；妈妈说想栽种月季，因为月季开得久；孩子说想栽种梅花，因为梅花耐寒……

任务一：如果你有一个花园，你想在其中栽种哪一种花？为什么呢？你与这种花之间，一定有可写的故事！

任务二：花能入选，一定有符合人们心思的条件，人与花之间如此，人与人之间交往也是如此，你愿意与别人交往，这个人一定有符合你心意的条件，反之亦然。

以上两个任务，请选择其一，结合亲身经历谈谈你对上述文字的理解与思考，或记叙难忘经历，或论述其中道理，写一篇不少于600字的作文。

要求：①题目自拟；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

这是一道任务驱动型作文题。首先要紧抓任务内容。分析材料可知，一家三口对于栽种什么植物产生了分歧，理由都非常充分。任务一的写作难度系数较低，重点在表达“欣赏”的主题，写“我与花”的故事。任务二的难度系数较高，它要求从深层角度分析一家三口选择不同花的原因，并由此引申到人与人的交往。花能被人选中，因其有惹人喜爱的特点；你愿意与某人交往，这个人也会有你认同和喜欢的特点；同样，别人愿意与你交往，也是因为你身上有别人欣赏和喜欢的特点。任务二可从“人际交往”这个角度，或讲述一段与你有关的故事，写一篇记叙文；或论述其中的道理，写一篇议论文。

其次要紧抓题目要求。无论是任务一还是任务二，都统一要求“题目自拟”，且题目不宜过长，不能出现语病。“写一篇不少于600字的作文”明确规定了字数，字数必须达标。要用其他名字代替真实的地名、校名、人名等相关信息。

佳段素材

儿时，乡下，我总喜欢跟哥哥东跑西颠。在我眼中，哥哥是智者，是英雄，是光芒万丈的领袖。油菜花海中，哥哥身手敏捷，抖开上衣纵身一跃，几只斑斓的蝴蝶便在衣中撞着扑腾着了。哥哥呢，露出得意的笑容，向我展示着他的能耐，肆意享受着我的崇拜。我屁颠屁颠地上前，把蝴蝶放入玻璃罐，然后像身藏宝物一样小心翼翼地抱在怀中。等到夜晚，我们躺在露台上，仰望天空，满眼繁星闪烁。我们找寻最亮的一颗，然后对着它放飞蝴蝶，只希望它们带着我们的梦想飞到那颗遥远的星球。在这样的夜里，哥哥会给我讲好多故事，有他走南闯北的见闻，有乡村的逸闻趣事，有农业生产的知识……斗转星移，我总是带着满足回屋沉沉睡去。

哥哥的好学上进，让他中学就去了省城读书，我也追随他的脚步，立志要跟他考入同一所学校。当我如愿以偿成为他的学弟，他来校门口接我时，彼此会心一笑，再来一记击掌。我突然明白，哥哥宛如一束光，温暖照耀着我走出乡村的梦想的种子生根发芽。

（西安滨河学校蔡怡哲《这一路，我有光为伴》）