浸润清廉底色,建设美丽校园
2024-07-12龙健娜
龙健娜
醴陵市建宸学校是在醴陵市城镇化加速演进背景下新成立的一所学校,是由醴陵市政府和建宸置业斥资上亿元合力打造的公立学校,由醴陵一中教育集团托管,致力打造全市义务教育阶段的“高品位、高水平、高质量”发展公立示范学校。2023年秋季开学伊始,学校党政负责人便把清廉小单元建设作为学校工作的重点内容。以“浸润清廉底色,建构致美校园”为主线,以小见大,丰盈清风廉韵,以文化人,夯实致美色彩,内化于心,外见于行,建设清正廉洁的现代化学校。
建模立规,成领头雁
醴陵市建宸学校实施党组织领导的校长负责制。党支部是清廉建设的设计者、指挥者、推动者,组织开展“党员示范课”“党建+家访”“党建+春风化雨”系列活动,充分发挥党员干部的领头雁作用。
党员教师以示范课活动为契机,立足课堂教学,坚守为党育人、为国育才的初心使命,充分发挥党员教师在工作中的先锋模范和战斗堡垒作用,推动党建发展新理念在教育教学中走深走实。党支部全面部署、统筹安排,明确家访的时间、对象和内容。党员教师了解学生的家庭环境、思想表现、学习生活、兴趣特长、性格特点和人际交往情况,向家长反馈学生在校表现,指导家长采用科学方法教育孩子,共同探讨促进学生发展的教育措施和方法,真正做到带着感情家访、带着问题家访、带着方法家访。
每周第一议题学习中,校领导均会“说廉”“释廉”“醒廉”。常态化开展大思政活动、培养全校师生的正确思想观念、家国情怀,加深对清廉精神的理解和感悟。
建魂塑品,成君子范
主题班会,学习廉洁典范。精心设计每周的主题班会,选取一些著名的清廉人物和廉洁事迹,引导学生了解“廉洁”的含义。帮助学生们树立“廉洁光荣”的意识,从小培养尊敬廉洁人物,崇尚廉洁行为的情感。让学生们知廉律己、倡廉力行、守廉担当,有利于帮助学生们树立正确的世界观、人生观、价值观,系好人生第一粒扣子。
畅游书海,汲取诗词力量。充分挖掘中华传统优秀文化,以古诗词为载体,让学生思考清廉含义。语文课上,老师引入古诗词,如《爱莲说》《茅屋为秋风所破歌》《石灰吟》,让学生在欣赏文学作品的同时,感受清廉文化的美感和魅力。这些作品不仅展示了清廉文化的深刻内涵,还能激发学生的学习兴趣,陶冶精神境界。
点面结合,展现廉洁魅力。在道德与法治课程教学中,专门设置清廉文化的章节,通过系统的讲解和案例分析,让学生更加深入地了解清廉文化的精髓要义。同时,还结合学生身边的实例,让他们在实际生活中体验和感悟清廉文化的重要性。
学校致力于培养“建宸君子”,铸造男生儒雅之风、女生淑雅之气,定期举行“心中有爱,眼中有光”校训精神培训,不仅使清廉文化真正深入到学生的心中,还能培养学生的廉洁自律意识,为学生的健康成长和未来发展奠定坚实基础。
建廉育德,成明白人
学校广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的活动,让学生在轻松愉快的氛围中感受清廉文化的魅力,树立廉洁自律的意识。
话廉洁。一方面每周举行廉洁故事会。故事会上,同学们或讲述历史上的廉洁人物事迹,或分享身边的廉洁小故事。通过故事的讲述,同学们不仅了解了廉洁的内涵,还学会了在日常生活中践行廉洁精神。另一方面每月举行廉洁知识竞赛。为检验同学们对廉洁知识的掌握程度,学校定期举办廉洁知识竞赛。竞赛内容包括廉洁理念、法律法规、行为规范等。通过竞赛的形式,同学们在紧张激烈的比赛中巩固了所学知识,同时也激发了浓厚的学习兴趣。
绘廉洁。为弘扬清廉文化,学校举行了“师生共绘清廉风,作品比赛展新篇”作品征集比赛。经过甄选,在校内展出优秀作品专刊,师生对清廉精神的理解和认识进一步提升,清廉意识得到了生动的诠释和全面的升华。在绘画中,师生们描绘了清廉人物的形象,通过细腻的笔触和生动的画面,传达出清廉正直、公平无私的精神内涵。
书廉洁。校园内特别设置了廉洁文化长廊,布展内容逐月更新。学生的廉洁主题书法作品在校园随处可见,清廉氛围触手可及。这些书法作品中,师生们用笔墨书写清廉,以警句为内容,字字珠玑,句句铿锵,让人在欣赏中感受清廉的力量以及对清廉精神的敬畏。
论廉洁。将清廉文化融入到家庭教育中,家校社共育的良好氛围日臻浓厚。学校每月组织亲子共读会,家长和孩子们手捧清廉文化相关的书籍,围坐在一起,共同阅读,交流心得。积极倡导家长树立清廉家风,传承家庭美德,引导家长注重家风家教建设,营造良好家庭氛围,发挥家庭廉洁文化的宣传、示范和熏陶作用,共同培养孩子的高尚品质。
一系列清廉文化活动的开展,学校清廉文化建设取得了显著成效。师生们的清廉意识明显增强,将廉洁自律的精神内化于心、外化于行;风清气正已然成为建宸学校师生的自觉行动,清廉之美已渐渐成为独特的校园文化标志。
(作者单位系醴陵市建宸学校)