和蝴蝶一起飞舞吧

陈展红

说起蝴蝶，

第一个可以想到的形容词就是“美丽”。花朵盛开，蝴蝶飞舞，怪不得有人把蝴蝶称为“会飞的花朵”呢！蝴蝶一生要从卵经过幼虫、蛹，最后才变成美丽的成虫，也就是说，“会飞的花朵”只占蝴蝶一生中很少的一部分时间。

让我们通过一组亲子游戏帮助孩子

了解和感受蝴蝶的一生吧！

温馨提示：

家长在晃动“树叶”的时候，要注意幅度不要太大，以免孩子跌落。也可以让孩子同时用双腿或双脚夹住“树叶”，锻炼孩子的本体感和平衡能力。

游戏1  我是一颗卵

蝴蝶的卵多是产在树叶上的，为了宝宝能安稳地长大，蝴蝶妈妈会把卵牢牢地粘在树叶上。

游戏玩法：

● 两位家长在两边用手牵着布作“树叶”，让孩子把自己团成一个球躺在上面。嘱咐孩子用双手抓住“树叶”保持稳定。

● 家长晃动“树叶”并模仿刮风下雨的声音。晃动之前要说“风来喽，雨来喽”，让孩子有准备。

● 晃动几次后，家长说出指令“蝴蝶卵长成毛毛虫了”，孩子就伸展身体，然后假装“啊呜啊呜”吃“树叶”。

温馨提示：

如果孩子以前见过毛毛虫爬，可以让孩子回忆一下，然后让他自己想出模仿的动作。如果孩子没见过，可以找些视频和他一起看，然后再模仿。

游戏2  毛毛虫爬呀爬

活动准备：

一块宽敞、干净、安全的场地。

游戏玩法：

● 让孩子脸朝下，手脚着地。

● 先双手交替向前移动至背部大约与地面平行，再双脚交替向前移动，尽量靠近手。再移动双手、双脚……如此反复，像毛毛虫似的“一拱一拱”地向前爬行。

游戏3  我是一只蛹

活动准备：

家长的一件宽大的T恤衫。

游戏玩法：

● 先给孩子穿上家长宽大的T恤衫。

● 家长伸出手臂作“树枝”，孩子用双手攀住“树枝”一动不动。

● 家长轻轻晃动“树枝”，同时数数“1天、2天、3天……10天，变成蝴蝶了！”，数到“10天”时，孩子从“树枝”上下来，脱掉T恤衫，变成“蝴蝶”。

游戏4  蝴蝶飞呀飞

活动准备：蝴蝶翅膀一副、花朵若干（可以是家里的装饰花，也可以和孩子用各种材料做一些，或者在纸上画出来再沿轮廓剪下）

游戏玩法：

● 把花朵布置在家中游戏场地的各处。

● 孩子戴上蝴蝶翅膀，寻找花朵。

● 每遇到一朵花，就把双臂背到背后（模仿蝴蝶竖起翅膀），做吸花蜜的动作，直到把所有花朵吸完时，孩子可以说“我吃饱了”。

温馨提示：

家长可以提醒孩子蝴蝶和蛾子的区别：蝴蝶停下来的时候翅膀是竖起来的或者在扇动，而蛾子的翅膀是放平的。

手工：蝴蝶翅膀DIY

为了让蝴蝶翅膀能够竖起来，要分别制作左右两边的翅膀，用硬纸板分别剪出左右两边翅膀的形状（注意要对称）。有了形状之后，接下来就要让翅膀美丽起来：

1.用彩笔在纸板上画；

2.用彩纸（或其他材料）剪成各种形状贴上去，也可以用彩色的丝带、珠子等装饰；

3.在纸板上剪出若干镂空的形状，贴上彩色透明的纸或塑料膜。透过阳光照射，就可以在地面上看到彩色的蝴蝶影子。

注意：翅膀上的图案要对称哦，可以在书上或在网上查看各种好看的蝴蝶翅膀花纹。