一题多解探索高中物理试题的解题策略

王安稳

一题多解是指针对同一个题目，从不同角度进行问题的分析或者构建不同的物理模型来进行问题的解答．在教学过程中通过对物理试题进行多个角度的分析可以有效帮助学生对所学物理知识进行回顾，还能有效加深学生对这类问题的理解程度，同时，一题多解教学策略能够有效帮助学生进行解题技巧的累积，拓展学生的解题思路，提升学生的解题能力．