不走寻常路的“网红课”图鉴

黄鹤权

“抬头率可以说是100%！”

最近，南昌大学的一门“爆款”课出名了。挥水袖，转折扇，上戏妆……很多学生将课上拍摄的国家一级演员陈俐老师现场“放大招”的短视频分享至各大社交平台，被百万网友点赞。随后，这门课程被新华网、人民网、《中国青年报》等多家媒体跟进报道，不少网友表示：“我也想去旁听！”

当我点进视频观看，也确实感受到了戏曲的魅力。我看到陈俐老师让学生走上讲台，感受水袖是怎么样抖的，枪是怎么样耍的，还教他们怎么装扮。“转——”“走——”“转回来——”在陈俐老师的一句句提示声下，学生的动作和身形逐渐变得灵动、干脆利落。在整个过程中，每个学生都激情满满，全身心投入，充分领略着赣剧的独特风韵与魅力，不时还有学生鼓掌，夸赞声、欢呼声不断。

无独有偶，近年来，不少大学开设了非常接地气的选修课，比如攀树课、独竹漂课、划龙舟课、推拿课、宠物鉴赏课、女红手工课、赛车组装课、泡菜制作课……真可谓高招频出。

中国海洋大学的一门“爆款”课——海洋科考认知实践，让我印象深刻。为什么这门课能成为“爆款”？因为它是在大海上上课的。据曾就读该校的朋友介绍，平日他们上课地点为位于胶州湾海域的海洋强国建设“国之重器”——“东方红3”船，每期课程2天。船会驶往大公岛海域，学生吃住都在船上。课程安排可谓丰富多彩，既有海洋安全应急演练、科考船参观，又有专家主题讲座、海洋调查活动。学生更有机会操作仪器，感受“国之重器”上先进的海洋设施。课余时间，学生还可以一边欣赏海景，一边健身和劳作。很多网友评论：“好羡慕，据说这门课0.14秒就被抢光了！能抢到的都是‘神仙手速。”“毕业早了，想回炉再造。”

东南大学的“网红课”也颇有趣味。只见，射箭场上学生站成一排，拉弓，收缩背肌，手肘带动手指，“嗖”的一声放箭……这个古典与现代结合的炫酷课堂，深受学生喜爱，也引得《人民日报》、《中国青年报》、人民网等多家媒体纷纷报道，网友表示：“这场景若再配上武侠BGM（背景音乐），瞬间就燃了！”

武汉大学的一门宝藏选修课的教室更是被挤爆了！方言与中国文化课是一趟奇妙的方言之旅，由该大学文学院阮桂君老师开设。阮桂君老师鼓励学生用方言配音和歌唱。在课堂上，学生的参与度很高。阮桂君老师对政治、历史、地理等方面的知识都信手拈来，古今侃侃而谈，会向学生全面深入地介绍各地的方言。学生也会认真对待每个“小问号”，用好生活这本“活教材”。比如，来自重庆的朱同学会唱家乡版《太阳出来喜洋洋》，来自浙江的林同学会用温州话为《朱一旦的枯燥生活》配音，反转多处，却又不失分寸。两个来自湖北的同学用方言为《小猪佩奇》片段配音，引得全班大笑。

植物人类学课是武汉大学的另一门“网红课”，由同是文学院的张箭飞老师开设。有10万以上的学生喜欢这一门课，毕竟很多花草已经在不经意间构成了学生童年的“景观”。张箭飞老师会定期邀请青年学者或者学生讲述乡土植物、香气或者种花的体验，有时也会鼓励学生写家乡植物的小传。“特别稀罕这门课程。学习完，每天路上迎面相逢的一草一木，里面都有一个自在的宇宙，一钻进去就会发现别有洞天，心里顿觉快活无比。”武汉大学学生陈元博说道。

在我居住的城市福州，也有这样一个人，他用仅7毫米的米粒，创作了飞禽、猛兽、亭台楼阁、瓜果花卉等一批惊艳世人的“博物馆藏品”。他就是福建省第七批非物质文化遗产“福州高楼米线”传承人陈国锐，曾被授予“闽台优秀匠人”之称。他让一门在历史舞台销声匿迹近70年的侨乡非物质文化遗产技艺得以“重生”，展现出人工3D打印般的精美程度。

这几年，陈国锐排除万难，传承技艺，在多方支持与配合下，走入福建师范大学、福建省长乐第一中学、福州市长乐区古槐中心小学等30余所学校，成立福州高楼米线传习基地，渐次授课福州高楼米线制作技艺。这门“一米一世界”的课程被中央电视台、《中国日报》、《环球时报》等多家媒体曝光后，也被网友围观，他们纷纷表示要去蹭课。

深爱，然后扎根，是这个时代需要的，也正是这个时代匮乏的。从出发点来看，开设这些特色教育课程很有意义，值得“点赞”。

虽说不可能门门课程都会变成“网红课”，但教学就要在获得更多关注度的同时致力于创新，在融会贯通上下一番苦功夫，要花样百出、层出不穷，规避“一张试卷定天下”的教学弊端，让学生积极主动参与进来，一起讨论最新变化的生活日常和社会现实，比如社交网络、二次元等。只有这样，才能让不少学生大呼“过瘾”，才能让他们在其中找到那种深深的情感共鸣。

上最潮流的课，重启更

“有范”的人生。这是一种有趣的态度，希望它能和千千万万的人在某些层面上产生共振，帮助更多人爱己所爱，在众多眼前一亮、耳目一新的环境中收获真知，让人生路上的每一门“网红课”既叫好又叫座。