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一技在手 一生无忧

2024-06-19谢大彬

中学生报 2024年15期
关键词:职教广州市广州

5月18日晚,2024年广州市职业教育活动周启动仪式在广州国际媒体港举行。今年,是设立职业教育活动周的第十个年头。本次职业教育活动周以“一技在手、一生无忧”为主题,创新打造“职教行·行天下”职业教育嘉年华暨招生咨询会,展现职业教育风采。并以光为主线,以新中轴标志性建筑为舞台,从学生成长成才视角切入,向社会公众呈现了一场不一样的职教嘉年华。活动由广州市教育局主办,广州铁路职业技术学院承办,广州市职业教育与终身教育学会和广州市广播电视台协办。

据悉,10年来,广州市在职业教育领域按照两个“只增不减”的原则加大经费投入,提供了强有力的支持保障,高标准建成的广州科教城全面启用,市属职业学校办学条件显著改善,综合办学实力跃升全国第一方阵。10年来,广州职业教育已建成与广州社会经济高质量发展相匹配的职业教育体系。当前,广州市中等职业教育在校生规模稳定在10万左右,有省高水平中等职业学校建设单位10所,省高水平中等职业学校专业群20个;广州市高等职业教育在校生规模约8万人,有国家 “双高计划”建设单位2所,国家“双高计划”专业群3个,省级专业群30个。

现场,广州市教育局党委副书记、市委教育工作领导小组办公室专职副主任谷忠鹏出席启动仪式并介绍了职业教育周设立10年来,广州职业教育在统筹谋划、健全体系、产教融合、内涵建设、办学条件等方面取得的一系列标志性成果。他提到,10年来,广州积极改善办学条件,大力推进达标工程;同时,高质量建设广州科技教育城,今年12所院校将全部入驻,市属职业学校面貌发生历史性改变。他说,广州职业教育服务产业发展能力也在不断增强。近三年市属职业学校新增设专业118个,职业学校专业对接了市21条重点产业链中的20条,对接率达95.2%,对其中8个万亿级产业链的对接率达100%。新建广州幼儿师范高等专科学校,对部分市属职业学校进行整合优化。学生成长成才通道更加畅通。中高职衔接培养模式不断拓展,中职学生升学率呈逐年上升趋势。

谷忠鹏表示,未来广州市将锚定现代职教体系建设目标,聚焦服务新质生产力使命任务,不断加强党对职业教育的全面领导,持续深化职业教育综合改革,全力推进广州职业教育高质量发展。

当天晚上,在“光辉足迹·职业教育绝活展演”环节,由获得过世界级、省级技能竞赛好成绩的优秀选手现场展示精湛的专业技能;在“流光溢彩·职业教育人才故事荟”环节,邀请了部分职业院校优秀师生代表分享成长成才成就故事;在科教城巡礼环节,运用视觉技术XR拓展现实,由科教城虚拟“体验官”带领观众“穿越”科教城标志性场馆,感受智慧校园的优美环境;在“风光无限·职业教育歌”环节,师生们同台高唱首次录制的职业教育专属歌曲,展现职教人的精气神……

当天,主办方在广州国际媒体港三楼平台举行“职教行·行天下”职业教育嘉年华暨招生咨询活动,有超过20家职业院校齐聚一堂,设置智能制造、交通运输、信息技术、城市建设、现代服务、医药健康6个功能专区,分别开展职业教育招生咨询、实训体验、才艺巡演、文化集市、特色巡游、产教融合成果展等多个板块活动,提供给市民参与交互式、沉浸式体验的机会,展现职业教育的广阔天地和无限可能性。

在学校特色展示区,师生们现场向学生、家长们展现了高科技成果,如地面整平机器人、仿生蜘蛛(机器人)、3D建模打印、3D智能试衣镜等,还有学生现场戴起了MR眼镜,进行互动游戏体验,操纵无人机系统等。新鲜新奇的新机器新技术吸引着市民们纷纷驻足观看。

在技能展示区,师生们纷纷亮出绝活,把各种手工制作、按摩、推拿针灸、教学急救知识等各种技能展示在观众面前,引起了众多市民的围观。主题文化集市的卡通头像制作、美甲、咖啡饮品调制等也有不少观众参与体验,沉浸式感受职业教育的多样性和独特魅力。进一步增强了广大家长、学生对职业教育的认同感和支持度。

在各职业院校招生咨询区,记者看到广州市交通运输职业学校、广州市信息技术职业学校、广州市城市建设职业学校、广州市纺织服装职业学校、广州市财经商贸职业学校等摊位前更是人头攒动,不少学生和家长顶着炎炎烈日排队等待,准备咨询了解学校的最新招生政策及填报志愿注意事项。各学校负责招生的老师们也耐心热情地向家长、学生们介绍学校的招生政策、特色专业,讲解报考技巧,指导志愿填报等,解决他们的问题。

今年广州秉持“试点推动、分批建设、分步推进”的原则,以公办中等职业学校为建设主体开展综合高中试点,让不同禀赋和需要的学生能够多次选择、多样化成才。首次参加招生的综合高中摊位前也排起了长龙,广州市贸易职业高级中学、广州市天河职业高级中学等试点学校相关负责人现场为家长和学生答疑解惑。广州市贸易职业高级中学校长温栈洪表示,综合高中统筹开设普通高中课程和专业课程,探索职普课程融合、学分互认。第一学年,学校统一开设“基础文化课程模块+职业认知课程模块”。在第一学年结束后、第二学年开始前,学生可按意愿以及学籍管理规定,申请转入中职学校,同时享受中职免学费政策,可参加“3+证书”考试。由于综合高中与第四批普通高中共享志愿填报数量,温栈洪提醒考生填报志愿时注意,预估分数相比往年普高线高出较多的考生,可以把普通高中填在前面,综合高中填在后面更为稳妥。

(记者  谢大彬)

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