剪一刀
2024-06-12小满
发明与创新·小学生 2024年8期
小满
数学课上,老师拿出两张彩纸(如图1),问:“谁可以将这两张纸剪一刀,然后将它们拼成一个正方形?”
學生们纷纷动手尝试,不一会儿就有一个学生举手道:“老师,我可以!”
这个学生是怎么剪的呢?
答案解析
把两张彩纸叠放在一起(如图2),沿着中间的虚线剪一刀,然后将分成4份的彩纸拼起来,便是一个正方形(如图3)。
2024-06-12小满
小满
数学课上,老师拿出两张彩纸(如图1),问:“谁可以将这两张纸剪一刀,然后将它们拼成一个正方形?”
學生们纷纷动手尝试,不一会儿就有一个学生举手道:“老师,我可以!”
这个学生是怎么剪的呢?
答案解析
把两张彩纸叠放在一起(如图2),沿着中间的虚线剪一刀,然后将分成4份的彩纸拼起来,便是一个正方形(如图3)。