看月亮

黄松林

魔法目标

1.能根据图画中人物的动作、神态，说清楚画面上的内容。

2.能根据画面的内容，展开想象，编写有趣的小故事。

魔法课堂

小朋友们好！魔法老师非常喜欢月亮，因为在魔法老师小时候，人们没有太多的娱乐设备，所以只要是有月光的晚上，孩子们都会出门聚在一起玩游戏。你们喜欢月亮吗？关于月亮的故事或古诗，你们知道哪些？

我喜欢月亮，我知道李白写的关于月亮的诗，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”

我也喜欢月亮，我最喜欢在月光下和妈妈一起散步，因为每到这时妈妈都会给我讲和月亮有关的故事、知识，我印象最深的就是《嫦娥奔月》的故事。

原来小朋友们都喜欢月亮啊！正巧，今天魔法老师带来一幅跟月亮有关的画，我们一起看看吧！

小朋友们，这幅图上有美丽的月亮、柔软的云朵，还有三个小朋友。这三个小朋友在做什么呢？大家猜一猜。

周末的夜晚，小丽、小美和小静三个好朋友在院子里玩耍，大家抬头看见半轮明月高高地挂在深蓝色的夜空中，她们不约而同地感叹：“真美啊！”

这个小朋友展开想象，把画面上的内容清楚地描述出来。老师想问下这位小朋友，你是怎么想到画上的三个小朋友是在赞美月亮呢？

我是从他们的动作看出来的。第一个女孩仰着头，望着天空，很陶醉的样子；中间的女孩手指着天空，眼睛睁得大大的；第三个女孩，侧着头，望着天空，也是一副非常陶醉的表情。所以，我猜想她們是在赞叹月亮的美。

你观察得真细心。从人物的动作、神态展开想象，丰富画面内容，这是写好看图写话的小妙招呢！我们在观察的时候，要特别注意人物的手部、腿部、头部等部位的动作，先从他们的动作猜测他们的心情，再展开想象，这样写出的文章才会“活”起来。

我看图的时候，想象图上画的是我、妹妹和妈妈在看月亮的场景。我用手指着月亮兴奋地说：“你们看，月亮高高地挂在天上，好像在看我们呢！”妹妹听后抬起头看着月亮，露出了赞叹的表情，妈妈也惊叹道：“真的好像在看我们呀！”此时的月亮正在天上嘻嘻地笑呢，真像一个俏皮可爱的小姑娘啊！

这个小朋友真棒！先把画面上的人物想象成自己或自己熟悉的人，再联系自己的生活经验展开想象说故事，让画面变得更有趣。这也是写好看图写话的一个小妙招呢！