规范与创新

刘雨薇

【写作示范二】

著名大师徐悲鸿说：“道在日新，艺亦须日新，新者生机也，不新则死。”孟子则说：“不以规矩，不能成方圆。”两位贤者，一个强调创新，一个强调规范，孰是孰非，甚难判定。我以为，规范中有创新，才是二者最佳的组合。（以著名大师徐悲鸿和孟子的名言开篇，分别对应了作文涉及的两个方面——创新和规范，并明确了中心论点，即规范中有创新才是二者最佳的组合。）

首先，我们承认规范与创新之间存在着矛盾。（“首先”这一领起词语，使得作文层次分明，脉络清楚。）

创新就是要勇于否定权威，打破旧框架的束缚。一家生产新式花茶的厂家，历经几年试验，尝试无数的传统工艺，从失败中获得经验教训，对传统工艺进行大胆突破，推陈出新。最终他们在市场竞争中一鸣惊人。从这一事实我们可以发现：成功的背后，是成功者利用丰富的积累对传统进行了大胆变革。（用现实生活中的鲜活事例，证实打破规则的必要性。）

规范则强调“有章可循、有规可守”，反对越轨的行为。正如足球场上的边线，球员一旦越过这条线就会被判罚。可以說，无数创新就是被规范扼杀的。其实，对于变革创新者的扼杀，历史上比比皆是，商鞅、王安石、康有为、谭嗣同，不胜枚举。（这一段落中大量人物事例虽然未一一展开，但却恰到好处。人物事例的叠加贴合论点的需要，使作文具备了极强的说服力。所运用的事例均为广为人知的名人事例，内容充实。）

其次，我们相信规范与创新能取得双赢。（“其次”与前文的“首先”相呼应，条分缕析。）

“和谐社会，共荣共生。”双赢也需要智慧。正规守法的生产厂家，对市场上的假冒伪劣产品，痛心疾首；面对日益衰败的产业，苦不堪言；面对制假售假者，怒目而视。按照常理，面对这种情况，人们应该选择用法律的武器来捍卫自己的权利。然而，那只是“堵”而不是“疏”。于是有人创新保护自己的权利的方式——公布工艺流程，制订生产标准，由政府推行。这样不仅规范行业，净化竞争，也使自身利益得保障，提升了竞争力。（联系现实生活中的事例，更生活化，更容易使读者接受。）

再次，我们坚信可以在规范中创新，可以在创新中促进规范。（“再次”照应前文的“首先”“其次”，行文严谨。）

规范之于创新，不是限制，而是基础。古语云：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”“晓声”的前提是“操千曲”，“识器”的前提是“观千剑”。创新之于规范，不是抛弃，而是促新。规范是人制订的，当有人突破规范时，正确的做法是采取包容的态度，观察它是否有利，然后兼收并蓄，制订新的规范，让规范与日俱新。（本段进行综合论述，有理有据有引用，让人折服。）

创新是民族复兴巨轮前行的动力，规范是巨轮航行的方向，只有二者结合，中华民族才能扬帆远航。创新与规范，它们是鸟的双翼，只有乘着东风，才能展翅高飞；它们是列车的左右轮，只有同心协力，才能平稳奔驰；它们是人的左右脚，只有协调一致，才能阔步前进。

让我们一起在规范中创新。

（结尾扣题，再次回归创新与规范二者关系，强化观点，回扣主题。）

【山东德州市庆云云天中学高三（3）班】

◆点评

这篇作文对规范与创新二者的关系分析准确，由点到面，层层深入。文中运用了道理论证、事例论证等多种论证方式，论证效果明显。这里还活用了大量名言警句，不仅使内容充实、材料丰富，也彰显了文采。