悬指跷跷板

潘浩，资深科学老师，“大潘科学实验站”自媒体平台创始人，桐庐县科学组大组成员，桐庐县骨干教师。曾获“2019浙江教育年度新闻人物”称号，被评为2022年第三季度“杭州好人”、桐庐县战“疫”青年标兵、桐庐县首届“最美科技工作者”、桐庐县优秀教师。

大潘：小美，你看，这是什么？

小美：给我一个支点，我可以撬起整个地球。这不就是阿基米德提出的杠杆原理吗？

大潘：今天我们要做的实验就和杠杆有关。

小美：杠杆实验？难道我们要翘起地球吗？哈哈！

大潘：那倒不是，我们要在不碰到杠杆的前提下，使杠杆重的一端的物体翘起来。

实验材料

水、圆柱形马克笔或圆柱形木条、同样的量杯两只、搅拌棒、红绿色素两种、直尺一把。

实验步骤

1.分别往两只量杯中倒入70毫升和60毫升清水，并滴加红色和绿色的色素予以区别。

2.以圆柱形马克笔或圆柱形木条为支点，将直尺的中心部位架在笔上或木条上。

3.将两只量杯分别放置在直尺两端，由于盛有红色液体的量杯中液体较多（水越多越重），轻松翘起了盛有绿色液体的量杯。

4.尝试将手指伸入被翘起的盛有绿色液体的量杯中，观察两只量杯的情况（注意手指不要触碰杯壁）。

实验现象

当往盛有绿色液体的量杯中伸入一根手指时，两只量杯的位置未发生明显的变动；

当伸入两根手指时，两只量杯的位置也未见变化；

当伸入三根手指时，盛有红色液体的量杯翘了起来，且手指越往下，盛有红色液体的量杯翘得越高。

实验原理

根据阿基米德原理（浮力定律），伸入水中的手指会受到水的浮力作用，手指伸入得越深，伸入水中的手指数量越多，绿色液体的水位就會越高，手指受到的浮力就越大。

根据牛顿第三定律，相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等，方向相反。水对手指有浮力作用，同时手指对水也有反作用力，且浮力越大，手指对水的反作用力就越大，正是这股反作用力使另一端盛有红色液体的量杯翘了起来。