巧用多元方式，高效解答政治主观题

夏国建

高中政治知识点较多，有的知识理论性较强，很多学生在解答政治主观题的过程中不知道该运用哪些知识作答，只会堆砌材料中的原话和罗列知识点，导致理论知识与材料内容脱节，进而导致失分。因此，我们应该从多方面探寻高效解答政治主观题的方法。

1.学会分析材料

高中政治主观题中的材料以文字型材料居多，有时候会出现统计图表等类型的材料。因此，同学们在解答政治主观题的时候，首先应该学会如何分析材料、如何归纳材料主旨、如何提取材料中的有效信息。这样才能够为后面准确解答试题奠定良好的基础。有些同学在解答政治主观题时出现了“文不对题”的情况，即答案与设问要求不符的情况。出现这种情况的主要原因之一就是這些同学没有认真阅读和分析材料。

以2020年高考新课标全国文综卷Ⅱ第39题为例，该题中的材料为文字型材料，共分为三段。第一段，介绍了我国政治生活中的大事2020年5月全国两会召开，以及2020年全国两会审议、讨论备受国内外关注的《中华人民共和国民法典（草案）》。第二段，介绍了参加会议的全国政协委员对《中华人民共和国民法典（草案）》的讨论情况。第三段，介绍了全国人大代表对《中华人民共和国民法典（草案）》的审议和讨论情况。本题设问要求学生结合民法典的通过，阐述两会所彰显的我国社会主义民主政治的优势。首先，要明白发展社会主义民主政治需要坚持和完善中国特色社会主义政治制度，包括人民代表大会制度这一根本政治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等。其次，结合材料中民法典的通过从两个方面进行分析。一是人大代表参加行使国家权力，人大会议遵循民主集中制原则，保障人民当家作主。二是政协委员共商国是，反映社情民意，建言资政，这彰显了协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

本题答案为：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度。一年一度的全国两会是符合我国国情的社会主义民主政治的实现形式。人大代表参加行使国家权力，人大会议按照民主集中制原则，审议通过民法典，保障人民当家作主。在民法典草案讨论中，政协委员共商国是，反映社情民意，建言资政，彰显协商民主独特优势。

2.学会分析图表

图表型材料与文字型材料不同，图表型材料是用直观形象的方式将信息呈现出来。在遇到图表型材料的时候，同学们需要正确判读图表，将图表中的信息转换成文字信息。与文字型材料相比，图表型材料更能考查同学们对信息的提取能力和逻辑推理能力。

以2018年高考北京文综卷第38（2）题为例，该题材料中提供了三个统计图：2010—2017年我国国内生产总值及其增速统计图、2010—2017年我国科技进步对经济增长的贡献率统计图、2013—2017年我国规模以上工业及其部分产业增加值增速统计图。该题要求学生分析这些“不一样的速度”与高质量发展的关系。解答本题时，首先要认真读图，了解图中“不一样的速度”有哪些，然后要具体分析这些“速度”与高质量发展的关系。如科技进步对经济增长的贡献率提高，有利于促进经济发展由资源消耗拉动转向创新驱动，有利于提高经济发展质量；规模以上六大高耗能行业增加值增速下降，有利于促进资源节约和环境保护，有利于促进高质量发展。

审题技巧：审题时，一要注意图表中的关键数据。二要注意发展趋势。三要注意图表中的注释，注释是对图表信息的补充。