基于空间观念的历史试题解析

黄金

时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意識和思维方式。历史现象或事件发生于特定的空间和时间内，学生只有形成时空观念素养才能对历史进行深入的理解。在时空观念指导下学生能够对特定时空下的历史事件进行准确理解。本文基于空间观念素养对历史试题进行分析，希望对学生的学习有所帮助。

1.区域差异分析

【例】1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1 883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人。影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是（）

A．地区经济文化水平与开放程度有别

B．革命运动在各地高涨程度存在差异

C．清政府鼓励留学的政策发生变化

D．西方列强在中国的势力范围不同

解析：本题以留日学生区域分布差异为背景考查近代中国思想解放的潮流。材料中湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海地区开放较早、经济较发达。山西、陕西等其他十几个省区，大多属于内陆地区，经济相对落后。而留学跟经济发展水平和开放程度有关，故A项正确。20世纪初的反清革命运动大多是由留日归国的学生宣传和发动的，留日学生区域分布不平衡导致革命运动存在区域差异，故B项错误。由所学知识可知C项错误。材料涉及的是留日学生区域分布不平衡，西方列强在中国的势力范围与留日学生区域分布不平衡则没有直接的关系，故D项错误。解答该题时需要充分了解空间地域情况，构建全面且系统的历史知识框架，形成正确的时空观念。

2.环境因素分析

【例】下页图为春秋战国之际局部示意图。当时，范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富，这一现象反映了（）

A．区域位置影响商贸发展

B．争霸战争促进经济交往

C．交通条件决定地方经济状况

D．城市规模扩大推动商业繁荣

解析：该题考查古代商业发展。材料中范蠡与子贡开展的经济贸易范围地理位置优越，交通便利，适合开展贸易活动。所以，正确答案为选项A。毫无疑问，自然地理环境是影响人类文明演进的重要因素，自然地理环境会在某种程度上制约人类劳动生产方式与生产能力，对地区政治与文化发展产生深刻影响。在解答试题中需充分了解区域人文与自然环境特征。

总之，在平常的学习过程中我们要将时空观念培养列为重点，有意识地在特定时空下对历史事件进行分析。历史事件与历史现象都产生于某一时间维度与地理位置，培养时空观念素养有利于正确理解历史事件或现象发生的过程、原因、影响与意义，不断增强认识历史的能力。