调整心态与老师和睦相处

马志国

初一学生奕扬来到办公室，向我诉说他的烦恼。自从上了初中后，他无比怀念小学老师。他觉得初中老師都不如小学老师好。

初中老师的课他都懒得上，成绩一天比一天差，原本成绩平平的数学越学越糟糕，基础较好的语文和英语成绩也一落千丈。眼看着成绩越来越差，他不知该怎么办？怎么样才能不讨厌初中老师？

怎么改变现状？我让他试试以下方法：

尊敬老师，主动表达自己的心意。作为学生必须尊敬老师。有了尊敬，才能建立良好的师生感情。当然，老师也是人，难免有缺点、有错误，如果因为老师工作中的缺陷就不尊敬他，那是不对的。

培养同理心。同理心即作为学生，我们要学会站在老师的角度考虑问题和处理问题。我们应该体会老师的难处，并在这个过程中改善师生关系，减轻或避免自己对老师的抵触情绪。

多找老师交流沟通。人与人之间的矛盾主要产生于沟通不当，或缺少沟通。很多时候，随着沟通的顺利进行，矛盾也就解决了。我们要懂得，对老师的尊重并不等于认为老师做得都对，对老师有意见就应该向老师提出来，只是需要讲究一些策略，最好是在事后找老师谈心，说明实情，消除误会。

改变学习主要靠老师的心态。认为学习主要靠老师的人往往把老师看得极为重要，同时把老师对自己的态度看得很重。老师的一个眼神、一个姿势，都能让自己想半天：老师是不是对自己不好了？老师是不是对自己有意见了？这实际上表明了他对老师的依赖，表明了他的独立性和自主性不够。我们应该明白，学习主要依靠自己，老师讲课只是学生获取知识的重要手段之一。课前的预习、课后的复习和查阅资料等都很重要，我们要从依赖老师过渡到依靠自己。