制定《图书借阅公约》

黄雪梅

老师：同学们，图书角的书越来越丰富了，大家爱看的书，很多都能在这儿找到，这些书是我们共同的财产，大家可以一起阅读，一起分享读书的快乐。那么，图书角的书籍该怎样管理，怎样借阅呢？今天大家一起讨论讨论，制定一个关于班级图书借阅的公约吧！

露露：老师，我们应该怎样制定《图书借阅公约》呢？

老师：让我们想一想，在借阅图书时，可能会发生哪些不愉快的事情呢？我们该怎样避免这些事情的发生呢？大家来讨论讨论吧！

经过讨论，大家觉得在制定《图书借阅公约》时，应该先解决几个问题：

1.我们应该怎样借阅图书？

2.借到的圖书应该怎样爱护？

3.借出去的图书要何时归还？

4.怎样才能保证每位同学都能顺利借到图书？

5.由谁来管理这些图书？

综合整理完大家的意见，《图书借阅公约》就出炉了！

二年级一班图书借阅公约

1.图书借阅时间：每周一中午11：00—12：00。

2.排队借阅书籍，做到轻拿轻放，不得推、挤、抢。

3.借阅时，需登记借阅时间、借阅人，每人每次限借一本。

4.每次借阅时间为一周，未看完可登记续借。

5.借阅的图书只能利用课余时间阅读，严禁在课堂上偷偷阅读。

6.归还图书时，如出现破损、缺页、随意涂画或图书遗失等情况，借阅人需补充一本相同版本的图书或等价的其他图书。

7.图书角不对其他班级开放。

8.书籍是人类进步的阶梯，大家在阅读时，要学会摘抄好词好句，便于自己学习借鉴。

老师：亲爱的同学们，经过大家的讨论，我们班的《图书借阅公约》诞生了！我们现在还需要一位有责任心的图书管理员帮助大家管理图书角，协助大家借书。

有人自愿报名吗？

露露：老师，我想做图书管理员。我一定会好好爱护我们的图书。无论是谁借书，我都会耐心接待，用心把书整理好。

老师：谢谢露露愿意为大家服务。那么图书管理员有哪些职责呢？

露露：我想，作为一名图书管理员应该做到以下几点———

1.为便于整理和借阅，需将图书分别编号。

2.做好图书借阅登记。

3.及时查看有无图书丢失。查看归还的图书是否完好，如有损坏及时向老师汇报，督促损坏图书的同学修补或赔偿。

老师：很棒！相信露露同学一定能成为一名称职的图书管理员，也希望同学们相互监督、共同遵守咱们的《图书借阅公约》。最后，希望每位同学都爱读书、读好书！

素材万花筒

我已经想象出自己站在领奖台上的样子了，如果让我发言的话，我一定会说：“谢谢大家喜欢我的画，我还会继续加油的，记住我是二年级一班的哟。”

四川省德阳市青衣江路小学校二年级 范玉琪