创客实践社里的『三剑客』

在广东省深圳市光明区高级中学的校园里，有一栋科技楼——企孙楼，供全校师生进行基础实验及创新实践。学校科技辅导教师陈俊鑫、鄢凯介绍，这栋楼可能很快会被一栋配置更高的科学楼取代。新的科学楼中将设置一个宣传栏，用于展示学校历届的“创客之星”。

学校“新星星”创客实践社的“三剑客”——高三学生苏杨城、崔家源、倪伟皓已被陈俊鑫预定，成为宣传栏中展现的首批榜样人物：“他们三个人都很热爱科技创新，也有很强的能力。”

“三剑客”性格迥异，因为相同的爱好从高一入校开始就在一起开展科技创新活动，在共同进步的同时收获了荣誉与友谊，为自己的青春留下浓墨重彩的一笔。

爱好引领，组团“提升”

细心、沉稳、做事有规划的苏杨城是团队中的“笔杆子”“管家”。他的信心和耐心，在科技创新活动中得到了很好的培养。

从小学五年级开始一直到高三，无论学业多忙，苏杨城都会坚持科技创新活动，或是做一项创新作品，又或是开展一次实践调查。他向记者介绍了上初中时的两个作品——大货车安全系统和鞋码自动检测装置。

大货车安全系统能自动检测前后车之间的距离，通过计算车距，自动控制大货车与前后车保持适当的距离，从而降低追尾事故发生的可能性。鞋码自动检测装置可以安装在卖鞋商家的店面，方便店员及时知晓客人的鞋码，找到合适的鞋子试穿。这些作品都有很多不足，但对于苏杨城来说，这是宝贵的经验，也让他在查找不足中变得更细心。

崔家源是团队中的“技术宅”，受家人的影响，他从小就接触与机械、电路相关的知识，对树莓派也颇有研究。初中时，针对同学们完成作业有快有慢的现象，他和同学一起做出了“聪明的书柜”——应用触碰传感器、语音模块、Arduino主控板等，能根据输入的作业量预估作业的完成时间，再进行排序，以提升作业的完成效率。

比起苏杨城、崔家源，倪伟皓不论是创新作品，还是参赛经历，都远不如他们的丰富。小学时的倪伟皓在父母的引导下，会动手做一些简单的作品。上了初中，因为缺乏引路人，他只能自己琢磨着做一些作品，比如用饮水机的制冷片做了一个冷空调。“它没啥实际用处，”倪伟皓坦诚地说，“但我觉得这是技术储备与积累的过程。”

苏杨城和崔家源因为丰富的获奖经历、过硬的技术操作被特招到光明区高级中学，而倪伟皓则凭借丰富的知识储备、较好的创新潜质等，作为科技特长生被录取。

从高一开始，“三剑客”就利用各自的特长，频频产出高质量作品，收获多项殊荣，一同成长。

“三剑客”最得意的作品是“消消乐——智能化免接触高效雾化清洁机器人”，它的前身是“疫伴智消”，这项作品的创意诞生在疫情期间。

“多位核酸采样员在一天工作之后出现手部红肿、酸痛等症状，部分工作人员甚至在手套内垫入缓冲物来减少长期按压带来的痛苦，太辛苦了。”倪伟皓说。从纸稿到3D模型，再到第一次试验……2021年10月，第一代“疫伴智消”终于问世。“三剑客”却有些苦恼：“医护人员试用后给出的评价并不高，因为产品是开放式的，不仅浪费消毒液，还导致检测点雾气弥漫，使用感并不好。”

为了改进装置，他们将第一代“疫伴智消”完全拆解，以期发现其中的问题，却没能复原。于是，他们向辅导老师陈俊鑫求助。在陈老师的悉心指导下，“三剑客”分析痛点，整改问题，做出了第二代产品，并在此基础上优化尺寸，实现了第三代“疫伴智消”的研发。

在第38届广东省青少年科技创新大赛上，擅长演讲的倪伟皓担任团队的主讲者，但评委提出的有关装置机械结构的问题让他面露难色。发现有些不对劲的崔家源赶紧过来解围，成功化解了“危机”。“虽然崔家源平时看上去有点‘不着调’，但关键时刻，他就像及时雨。”在长期的合作中，队友们也越来越有默契。这项作品不仅获得一等奖，还得到了南方科技大学教授赵建华、番禺职业技术学院副院长吴隽的点赞。

疫情结束了，如何让“疫伴智消”惠及更多人，得到市场的认可？“三剑客”对此进行了实地调查。利用周末的时间，他们先后在施工工地、地铁站出入口等人群聚集地开展问卷调查。“有一次刚出地铁准备采访就开始下雨了，之后又是狂风暴雨，整个下午，我们不仅只采访到几个人，全身还被淋得湿透了。”提及当时的经历，倪伟皓不禁苦笑。

不过，他们并未就此罢休，经过几轮实地调查，“三剑客”终于确定了改进方向——方便人们进行手部清洁。开展实验、查找论文、修改程序……又经过3次更迭，他们将装置的名称改为“消消乐——智能化免接触高效雾化清洁机器人”。这个机器人用于代替传统的儿童洗手台和智能免接触清洁装置，适合儿童和公共场所的人群使用。在中国国际大学生创新大赛（2023）中，“消消乐——智能化免接触高效雾化清洁机器人”荣获萌芽赛道的最高奖——创新潜力奖。要知道，在入围全国总决赛的226个项目中，创新潜力奖仅占20个。

上了高三，在苏杨城的提议下，“三剑客”利用有限的时间开展线上线下调查，整理分析数据，高考之前完成了《中学生对生成式人工智能认知使用的影响与对策研究》报告，为中学的科技创新生涯画上完美的句号。

在撰写作品的研究报告、制作展示作品的PPT时，苏杨城的严谨与细致让倪伟皓、崔家源叹为观止；设计机器人的表情包、机器人无法正常运行需要逐条检查程序时，崔家源的专业与耐心让苏杨城、倪伟皓刮目相看；在大赛现场向观摩者介绍作品、应对评委略显刁钻的问题时，倪伟皓的谦逊与机智让苏杨城、崔家源连连点赞。

什么叫志同道合？“就是别人认为你的想法是异想天开，但他们会和我一起进行实践。”“三剑客”彼此之间已经非常熟悉，因为对科技创新的热爱与执着，他们成为挚友。

作为学校学长团的成员，“三剑客”会为初中部的学弟学妹讲课，他们希望能将热爱创新、勇于实践传承下去。