第五单元 论证要合理

单元要求

1.论证要符合逻辑，观点要前后一致。

2.材料要能支持论点，切忌出现论据不相干或论证不充分的情况。

3.选择恰当的论证方法。

4.论证结构合理，思路清晰。

写作指导

写作议论文，意在通过论述说服别人认可我们的观点，或者通过批驳他人的错误观点来阐释自己的正确观点。在具体的论述过程中，我们要运用合适的事实论据或道理论据，通过恰当的论证方法，达到论证的目的。在论证的过程中，一定要做到论据确凿充分，论证符合逻辑，结构完整，条理清楚。

一、事实确凿，客观公正

在论述的过程中，最有说服力的当然是事实，而事实必须是真实、典型、新鲜的。“真实”是说事例中的人物、时间、地点以及有关数据必须有据可查，确凿可靠。道听途说、想象虚构的材料不可充当论据。“典型”是说事例能深刻揭示事理的本质和发展规律，为多数人所共识，有普遍意义。“新鲜”是说事例最好来自现实生活中新近发生的事，当然也可以指从事例中开掘出新意，让人耳目一新。必须强调的是，将事例作为论据证明论点的过程中，对事实的记叙、描述要掌握分寸，不能尽情铺张，以致“有例无证”，让事实淹没了中心论点。

二、纵横捭阖，旁征博引

道理论证是一种很普遍的论证方法，所运用的道理一般指各类经典著作中的论述或名人名言，如在《谈骨气》中，作者引用了《孟子》中的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；中外文学名著中的妙言警句，如《理想的阶梯》中引用了富兰克林的名言“你热爱生命吗？那么别浪费时间。因为时间是组成生命的材料”；科学研究成果中的公理和原理。人们熟知的成语、俗语、谚语、歇后语等也可作为道理论据。

三、深入浅出，通俗易懂

在论证过程中，我们可以用人们较为熟悉的、形象生动的事物作喻体来阐明人们比较生疏的、抽象难懂的事理（本体），从而深入浅出地把深奥的事理说得通俗易懂。《鱼我所欲也》就是较好的例子，文章由“鱼和熊掌”的关系类比引出“生与义”的关系。再如《虽有嘉肴》一文，由“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也”类比引出“虽有至道，弗学，不知其善也”，使读者很容易理解文章所要论述的问题，同时也增强了论述的生动性和深刻性。

四、正反对比，突出中心

在论证过程中，我们可以使用正确的道理、事实来证明反面观点和事实的错误，也可以揭露错误的观点、事实来反证正面观点和事实的正确。正反对比能更好地阐明中心论点，告诉人们是非曲直，达到深化论点、发人深思的作用。如《论教养》一文，用“一个男人在街道和公共汽车上乐于助人的表现”与“这个男人在家中不肯帮助疲惫不堪的妻子洗餐具”进行对比，突出了这个男人在教养上的缺陷，告诉读者什么是“真正的教养”，从而突出了文章的中心论点。