泸西县：“编外校长”破困解难推动教育高质量发展

为落实教育高质量发展三年行动计划，泸西县要求领导干部当好“编外校长”，全面凝聚党政领导联系教育“补短板、强弱项”的工作合力，破困局谋变局开新局，不断促进全县教育高质量发展，努力办好人民满意的教育。

2023年10月，泸西县印发了教育高质量发展三年行动计划实施方案和9个配套子方案，其中，以《领导干部挂联学校行动方案》为抓手，全面落实推动教育高质量发展三年行动计划工作领导机制，构建党政领导抓教育高质量发展的责任体系，制定了《泸西县县级領导和乡镇党政主要领导挂联学校清单》。目前，泸西县已形成135名县级领导、乡镇党政领导、村党总支书记全覆盖挂联服务全县221所中小学、幼儿园的工作格局，聚力破解制约教育高质量发展的瓶颈问题。

一是聚焦学校思想政治建设。要求全县“编外校长”深入学校每年为师生讲1次思政课或作1次形势与政策报告，全面落实立德树人根本任务，为学校发展指明方向、落实发展举措。截至目前，全县48名县级领导和乡镇党政主要领导已深入学校为师生讲思政课37场次。

二是聚焦破解教育发展瓶颈。以问题为导向，要求全县“编外校长”每学期到挂联学校专题调研至少1次，聚焦学校发展所急所需所盼，坚持靠前指挥，强化部门联动、资源整合，现场协调解决学校高质量发展中的难点、痛点、堵点问题。截至目前，全县135名“编外校长”协调解决教育发展中存在的问题和困难103个。

三是聚焦教育基本服务保障。全县“编外校长”定期深入学校调研，建立定期走访制度，全面了解挂联学校基本情况，在制定发展规划、公共资源配置方面优先保障基本公共教育服务，积极引导相关行业部门在项目建设、校园安全、法制副校长履职、家庭教育、特殊群体关心关爱等方面形成强大的服务保障合力。截至目前，全县“编外校长”走访挂联学校140余人次，开展法制教育宣传250余校次，协助学校因地制宜创建勤工俭学基地57个，利用村组“大喇叭”循环播放防溺水等安全知识，协调爱心企业人士捐赠电脑、学生学习及体育用品、空中课堂设备等，全面改善学校软硬件办学条件。

（泸西县教育体育局供稿）