读《时节之美》有感

汤钰雅

二年级时，我们学过《节气歌》，歌曲中关于节气的内容，背起来总是朗朗上口。直到如今，我依然背诵得滚瓜烂熟。那时候，因为自己在低年级，对于其中众多节气，只知其意不明其理。自从我读了朱爱朝老师写的《时节之美》后，深深地体会到了，当初自己只是“小和尚念经，有口无心”，真的很惭愧。

朱爱朝老师写的《时节之美》，把农历整年以二十四节气辅以图文并茂的形式，展现在我们面前。生动有趣的故事，幽默生动的文笔，一下子勾住了我的好奇心，激发起我的阅读兴趣。我一下子读了三遍，每一遍都让我回味无穷，每一遍都让我获得新的收获。我不仅记住了二十四节气的来源和其中的含义，还知道了很多习俗的重要活动方式。

二十四节气，充分地展现了我国古代劳动人民的智慧。他们一代一代以“聚沙成塔”的方式創造了令人震惊的一切。他们以“民以食为天”中的食为主线，以“春耕、夏耘、秋收、冬藏”为脉络，井井有条地记录了自己的真实生活。这本书让读者知道了什么时候该做什么农事。了解二十四节气，对“粮食”丰收的帮助实在是太大了。

读完本书后，我在思考一个问题，朱爱朝老师为什么要写这本《时节之美》呢？我查阅资料后才明白了他的写作目的，是让我们牢记中华民族是一个有着悠久历史和美好传统的文明古国。

我们要发扬古代劳动人民孜孜不倦、持之以恒的精神。我们要不断上下求索，努力学习，为乡村振兴与发展贡献我们的聪明才智。

指导老师：黄澜