以青春之名，赴家乡之约

孟晓东

时事观察

2024年的寒假，返乡参加社会实践成为许多大学生的选择。很多高校积极动员，各地主动对接，为学生实践搭建了无比广阔的舞台。临沂大学文学院开展“一起云支教，阅读向未来”系列实践活动，大学生和小朋友以知识为纽带，相聚云端；安徽农业大学的农学生们走进田间地头、农业生产一线，增强对农业的认识；北京科技大学的同学们依托家乡的红色资源，重走红色足迹、挖掘红色故事；湖南女子学院大学生假期“返家乡”社会实践志愿行覆蓋省内外10多个县市区，在社会大课堂中不断引导广大青年大学生“受教育、长才干、作贡献”。

多维解读

1.青春无悔。以奋斗姿态激扬青春，在火热实践中绽放力量。通过实践了解国情、感知社会、回馈家乡、服务群众，在社会实践中受教育、长才干、作贡献，让自己成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在火热实践中绽放绚丽之花，这样的青春最有价值。

2.热爱家乡。农村有着广阔的天地，国家提出的乡村振兴战略，更是给青年人提供了施展才华的大好机会。对于每一个热爱家乡的农村年轻人而言，用自己的智慧帮助自己的家乡在乡村振兴之路上走得更好，是义不容辞的光荣使命。

3.社会实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”社会实践是大学生成长成才的重要途径，通过返乡参加社会实践，将书本上的理论知识运用到实践中去，从而提升自己的动手能力，对于尚未走出校园、缺少锻炼、实践经验明显不足的当代年轻人来说，意义自是不可小觑。

言为心声

阅读下面的材料，根据要求写作。

中国社会科学院研究员、教授、评论家刘大先为了搞研究，几乎跑遍了全中国各少数民族聚居区。北京师范大学教授、评论家周明全评价他说，不仅在书斋苦读，还将批评“写在大地之上”。刘大先自认为自己是“飞鸟型学者”。他解释说：“‘飞鸟型学者与‘青蛙型学者不同，飞鸟翱翔天宇，俯瞰大地，山川走势了然于胸；青蛙蛰居池塘，精微细察，周围物象了如指掌。两者各有优长，并无等级优劣，能兼而有之者当然是豪杰俊彦。”

你欣赏怎样的学者？请据此写一篇不少于800字的文章，表达你的想法。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

参考立意

1.欣赏“青蛙型学者”，欣赏其“实”；

2.欣赏“飞鸟型学者”，欣赏其视野；

3.欣赏两兼型学者，欣赏其有方向、能力强。