笃问不殆，行稳致远

聂静涵

沧海横流，岁月成碑。历史的巨浪裹挟着巨轮，滚滚向前，碾过无数人类文明史上的璀璨繁星，消失在时间长河之中。而“问”却依旧是千古咏唱的主题，亦被古今中外的先贤所称赞，历久弥新。

日前，百度“文心一言”首批获准上线，向全社会开放。短短一日之内，便共计回复网友超3342万个问题。“文心一言”爆火的背后是什么？我想，应是“问”之一字对全人類而言的深重。

问，是对未知苍穹的好奇。“问”之一字贯穿人类历史的始终。蒙昧时期的人类追问着“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”，以一种“天问式”的思考，与天地对话，与万物晤对，驰骋想象。于是，孕育出绮幻而美好的传说。冬至阳生，岁回律转。人们不断反问自己，为未知而探索，从“神舟”飞天，“嫦娥”奔月，到“祝融”探火，“羲和”逐日……中国航天人以好“问”之心，对古老神话传说进行了全新诠释与精神演绎，将古人对灿烂星河的憧憬与后人对浩瀚宇宙的探索对接，一步步让神话变成现实。也正是这种对未知苍穹的好奇，使人类的认知得以不断深化。

问，是对更好可能的渴望。“问”之一字反映人类最深层次的追求。人类在未来是何种模样？人类可不可以搬去外太空？这些看似童真无厘头的问题，却恰恰是最直击灵魂的发问。在孩子们的眼中，这个世界是新奇而又陌生的。因此，我们会发现每个孩子在学会说话后，便会进入几近无穷的发问之中。你看，稚童尚可凭“问”，不断完善自我，增长见识，那身为青少年的我们不更应该提出自己的问题，发展自我吗？“三人行，必有我师焉”是孔子的讲述，他带有浓浓鲁地方音的谆谆教诲，至今仍回荡在悠远的时空隧道。吾师道也“无贵无贱，无长无少”，凡“道之所存”，皆“师之所存”。“问”不仅仅是为了提高学识，更是为了开阔眼界，走出去，迎接更美好的未来。

问，不是困惑，是对未知苍穹的好奇；问，不是迷惘，是对更多可能的渴望。身为新时代青年的我们，要多问，要敢问。问，是每一个人生来便被赐予的天分，它是真理之始。任凭前路迷茫，世事纷扰，只要我们怀揣着一颗澄澈如稚子的好问之心，就能于前行之中，永不迷茫，找到属于自己的一方天地。

眺望璀璨的星河，梵高的一生被命运百般戏弄，他却仍不改初心，他说：“我一直觉得，用树木去接触星空，是大地的渴望。”大地上的我们当如不断渴求的树木，在一次次的发问中，向自我智识的天空生长。警以“问”之微芒，照亮前方慷慨大道。

愿新时代青年，在中华民族滚烫的热血、迸溅的火花的映照下，借着鲲鹏扶摇而上的羊角，乘着可破万里浪的浩然长风，且行且歌，且歌且舞，以“问”为翼，奔赴下一场山海！

点评

问是好奇，探索宇宙新世界；问是渴望，映照古时之箴言。作者由“文心一言”爆火这一社会现象，联想到其所蕴含的深刻之理，进而向青年阐述其意义。全文采用总分总的结构，条理清晰，论据丰富，论证严密。结尾照应中心论点，收束有力。

（指导教师 何文魁）