植物也有“趣”

很多人都有自己喜爱的动物，比如老舍先生爱猫，丰子恺先生爱白鹅，冯骥才先生爱珍珠鸟，这些动物给他们的生活增添了无穷的乐趣。和“动物”仅一字之差的“植物”，是否也有趣味可言呢？请随我一起到名家名篇中一探究竟吧！

人们喜欢猫、狗、鸟等动物，通常是因为这些动物比较通人性，能与人进行情感的交流。植物不像动物那样能表达自身的情感，但它们的外形、习性等特点往往会让人产生各种各样的情思。只要我们带着情思去观察植物，善于运用拟人、比喻等修辞手法描写植物，植物便不再是冷冰冰的，而会被染上人的感情色彩，变得鲜活、有趣起来。

丰子恺《黄山松》一文中有个典型的例子：

黄山松的枝条挺秀坚劲，然而绝大多数像电线木上的横木一般向左右生，或者像人的手臂一般向下生。黄山松更有一种奇特的姿态：如果这株松树长在悬崖旁边，一面靠近岩壁，一面向着空中，那么它的枝条就全部向空中生长，靠岩壁的一面一根枝条也不生。这姿态就很奇特，好像一个很疏的木梳，又像学习的“习”字。显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光。

悬崖边靠近岩壁的黄山松形态奇特，让作者联想到“很疏的木梳”，联想到“学习的‘习’字”，联想到“它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光”。作者借助比喻和拟人的修辞手法，描摹了黄山松的样子，同时将自己的情思挪移到黄山松身上。

大自然拥有神奇的魔力，创造了许多奇妙有趣的植物现象。比如巴金先生《鸟的天堂》中的那一株大榕树，无数树根伸进泥土里，与主干共同支撑起硕大的树冠，形成了独木成林的奇妙景观。植物的妙趣，还可以是人工创造出来的。比如经过设计、加工的植物盆景，特别讲究造型艺术，细细品味，颇有妙趣。写植物的妙趣，应联系生活发挥想象，侧重描摹植物的出人意料之处。

请看季羡林先生《夹竹桃》一文中的片段：

我们家的大门内也有两盆，一盆红色的，一盆白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的；但是，这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。

季羡林先生家大门内，红色的夹竹桃花朵像火，白色的似雪，两种颜色的花朵开在一起。季先生由此情景展开想象——火上有雪，雪上有火，和谐共处。实际上，火与雪是相互对立、不能相容的，雪一旦靠近火，就会迅速融化。季先生发挥想象，写出了这两盆夹竹桃独特的妙趣，让人耳目一新。妙趣从何而来？一靠观察力，二靠想象力。

有些植物的生长现象，能让人不由自主地联想到人的某种志向。比如，荷花出淤泥而不染，寓意高洁；竹子身形挺直，宁折不弯，象征正直……从这些植物身上，我们能够汲取力量保持积极向上的精神状态。观察时，应找准植物特点与人志向的相通之处；描写时，要紧扣相通之处，调动多种感官，对植物进行生动细致的刻画。

陈忠实的《一株柳》中有这样一段话：

这株柳树大约有两合抱粗，浓密的枝叶覆盖出百十余平方米的树荫；树干和树枝呈现出生铁铁锭的色泽，粗粝而坚硬；叶子如此之绿，绿得苍郁，绿得深沉，自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸；它巍巍然撑立在高原之上，给人以生命伟力的强大的感召。

作者先是对柳树进行细腻的描写，突出它旺盛的生命力。然后，在结尾写道：“它巍巍然撑立在高原之上，给人以生命伟力的强大的感召。”前文所表现的柳树特点，与后文所表达的主旨相互契合，值得肯定。透过文字，我们仿佛能听见这株柳树坚定的声音：“环境越恶劣，我便越坚强！”透过文字，我们仿佛还能看见作者惊讶而又敬佩的表情。

大自然中的每一种植物都像一本书，蕴藏着丰富的生物知识。此外，它们的外形特点、生长特性有时还能引发我们的思考，帮助我们获得人生的启迪。写植物的理趣，要找准植物现象和现实生活的联系，表达你所感悟的道理。揭示道理时，应加强语言的锤炼，力求既有“味”，又好记，用短小精悍的“金句”赢得读者的好评。

一起来欣赏宗璞《丁香结》中的表达：

今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！

丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？

作者细致描写了丁香花苞的形态，联想到盘花扣，进而认同“丁香结”这一说法。丁香结数量多、年年有，作者由此恍然大悟：“人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？”这一启示性语句精练而富有理趣。对于经历很多坎坷的人而言，这篇文章犹如一道光，能驱散他们内心的阴霾，唤醒达观的心态。

种类繁多的植物，为大自然增添了独特的风景，也为我们的生活增添了无穷的趣味。回想一下，哪种植物曾让你的内心受到过强烈的震撼？请选择一种植物，写出植物之“趣”吧！