“儿化”的作用

甲：在普通话中，有一种语音现象，叫“儿化”。

乙：这我知道！比如，鸟儿、球儿、刺儿……就都是“儿化”。

甲：那你知道“儿化”有什么作用吗？

乙：儿化，就是让词语的发音有变化呗！除此之外，它还有什么作用？

甲：当然有了！

乙：那你快给我们说说。

甲：归纳起来，“儿化”的作用一般分四类。

乙：哪四类呀？

甲：第一类表示喜爱、亲切的感情色彩。

乙：你举几个例子。

甲：比方说：小孩儿、脸蛋儿、小花儿、脚丫儿……读起来是不是觉得很可爱、很亲切呀？

乙：那倒是！如果不加“儿”呢？

甲：那就是小孩、脸蛋、小花、脚丫……

乙：确实变得生硬了。

甲：第二类表示少、小、轻等状态和性质。

乙：你再举个例子。

甲：比方说：小刀儿、纸条儿、羽毛儿……

乙：对对！还有汤圆儿、木片儿、糖块儿……

甲：你挺聪明呀！

乙：那是！

甲：第三类，“儿化”具有区别词义的作用。

乙：“儿化”还有这样的作用？

甲：是呀！比方说：眼和眼儿、口和口儿，词义就不一样。

乙：有什么不一样呢？

甲：“眼”是指眼睛。

乙：对！

甲：“眼儿”是指小洞、窟窿。

乙：我明白了！“墙上有个眼儿”就不能说成“墙上有个眼”。

甲：那是！“我有两只眼”也不能说成“我有两只眼儿”。

乙：有点儿意思！

甲：“口”是指嘴。

乙：那“口儿”呢？

甲：“口儿”是指口子，比方说：衣服撕了一个口儿……

乙：我想起来了！“头”和“头儿”、“鼻”和“鼻儿”，词义也不一样。

甲：对！头，是指脑袋。

乙：头儿，是指头领、为首的人。

甲：鼻，是指鼻子。

乙：鼻儿，是指器物上面能够穿上其他东西的小孔。

甲：对！针鼻儿、门鼻儿……就是这个意思。

乙：“儿化”的第四类作用是什么呢？

甲：第四类，“儿化”具有区分词性的作用。

乙：词性还会发生变化？

甲：是呀！比方说：“一点”指时间，是名词。“一点儿”就是“少量、少许”的意思，是数量词。

乙：我知道了！“尖”是形容词，“尖儿”就变成名词了。

甲：对！还有很多动词“儿化”以后，词性也发生了变化。

乙：你举个例子。

甲：比方说：“圈”是动词，“圈儿”既是名词，又是量词。

乙：对对！“捆”是动词，“捆儿”既是名词，又是量词。

甲：类似的词语还有很多，比方说：包、卷、团都是动词，“儿化”以后，包儿、卷儿、团儿，既是名词，又是量词。

乙：太有趣了！纸包儿、纸卷儿、纸团儿，在这里，它们就是名词。

甲：一包儿、一卷儿、一团儿，在这里它们就是量词。

乙：我们的汉语真是太博大精深了。

甲：值得我们好好研究。

乙：没错！

甲：动词“儿化”以后变成名词的词语还有很多呢！

乙：这样的词语，我也知道不少。

甲：那咱们比一比，看谁知道得多。

乙：好呀！

甲：我圈个圈儿。

乙：我点个点儿。

甲：我弯个弯儿。

乙：我卷个卷儿。

甲：我箍个箍儿。

乙：我垫个垫儿。

甲：我包个包儿。

乙：我捻个捻儿。

甲：行呀，你！

乙：那是！

甲：我罩网罩儿。

乙：我片肉片儿。

甲：我扣衣扣儿。

乙：我辫发辫儿。

甲：嘿！