2024年高考作文预测（二）

陈振林

文题演练一

阅读下面的材料，根据要求写作。

北京冬奥会上，31岁老将徐梦桃在腿部嵌入钢钉和钢板的情况下，却依旧能凭借完美一跳夺冠，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，受伤病困扰的她曾萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”，一定要坚持下去。最终，她以女子决赛最高分108.61分夺冠！

江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他开始摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。

徐梦桃和陆鸿，他们有着属于自己的“难度”，却最终拥有了属于自己的“高度”。以上材料对我们颇具启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】

这是一道材料作文题，且包含有关键词提示。材料提及31岁老将徐梦桃和江苏小伙陆鸿，他们有共同的精神内核：有着赛场或生活的难度，更有着“难度”之下所获得事业成功的“高度”。我们在作文时，要讲清“难度”与“高度”之间的思辨关系。可以这样立意：

1.有难度，才更显出高度。31岁的老将徐梦桃凭借完美一跳夺冠，成就了个人职业生涯的全满贯；幼时因病导致脑瘫的陆鸿，因“永不服输”而获得事业的成功。经过磨难的高度才是真正的高度。

2.高度越高，意味着难度越大。这就需要我们有坚定的意志，有坚守自我的精神。徐梦桃和陆鸿最后获得成功，莫不是如此。

3.有高度，才能战胜难度。有了高度，再面对难度之时，可能就化难为易了。这是从思辨的角度来回应“有难度，才更显高度”的观点的。

【速写范例】

高山入云，深海沉渊，高度越高，意味着难度越大，而正因如此，我们更需意志坚定，砥砺前行。“这个时代不辜负每个看远的人；看远一点，看向星辰，看向未来。”天眼FAST是看向广袤寰宇的工具，而南仁东就是那个执镜之人。他望向看不见的高度，立下捕捉每一个星辰轨迹的理想。这巨大工程的难度之大，几乎可以说是从无到有的程度。然而就算是面对如此困窘的情况，南仁东也终使FAST以比同型号望远镜多10余倍精度的高度，让我们观察到更璀璨的星河。宇宙之远未曾停下航天人的脚步，世界再大也从未阻挡人类无休止的好奇心。高度再高，难度再大，我们亦有信心去一探究竟。

文题演练二

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

丰子恺先生的漫画《前面好青山，舟人不肯住》中，“好青山”是乘舟人所向往的精神世界，而专注于眼前物质生活的驾舟人却“不肯住”。请依据漫画内容和寓意写一篇文章，结合现实生活，谈谈你的认识和思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

【文题解析】

这道作文题以丰子恺先生的漫画《前面好青山，舟人不肯住》为材料，要求考生针对材料写出自己的认识和思考。

无疑，这则漫画材料是带有思辨性的。写作者一是要清楚“前面好青山”中的“好青山”喻指什么，二是要明白“舟人不肯住”的原因是什么。题目中的引导语“‘好青山是乘舟人所向往的精神世界，而专注于眼前物质生活的驾舟人却‘不肯住”降低了审题难度，或者说是相对圈定了写作范围。从乘舟人的角度所思，“好青山”可以喻指美好的景色。这美好的景色适宜观赏，也适宜居住，是乘舟人所向往的“精神世界”。那舟人为什么不肯住呢？从驾舟人的角度所思，“不肯住”的原因，或许是驾舟人想着赶路，想着完成驾舟的任务，想着得到乘舟人所给的些许报酬，这是驾舟人必需的物质生活。乘舟人偏重于精神方面的获取，驾舟人偏重于物质方面的得到。

我们可以进行以下思考和权衡：

1.在物质得不到满足的情况下，物质所得比精神追求更实在，也更重要；

2.在物质得到满足的基础上，人们应去追求精神上的满足和寄托；

3.既要在物质生活方面有所得，又要向往“好青山”一样的精神世界。

【速写范例】

行舟于江，当心怀青山。只有心怀青山，才能于理想的殿堂铺下生活的基石，找寻自己实现理想的居所。李子柒抱古色古香的生活与千年文化共舞一曲，诉尽自己的理想。余国琮在三尺讲台一书育众人，将开拓精馏技术的理想变为现实而流世，阐述精彩的生活。当尘埃将前路掩埋，回首望去，旅途就在脚下。行舟向前进，是追寻生活外的理想。睁眼看青山，青山不再遥远，青山便在我们的生活之中。

身行小舟，心怀青山，在山川如画的美景中品一杯香茗，在缓缓流水的轻拂中享一份惬意。

小试牛刀

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：

《论语·微子》曾载“子路拱而立”，这里子路对孔子所行之礼为拱手礼。拱手礼也叫揖礼，源自西周初年周公开创的“周礼”。在一组当代雕塑中，右手在上、左手在下的“拱手礼”引发质疑。文史专家认为，拱手礼不可随意，行礼时应右手成拳，左手在上，表示压住了具有攻击性的右手来表达善意。

材料二：

由文化和旅游部主办，中国演出行业协会联合腾讯视频、爱奇艺、优酷、哔哩哔哩等8家网络平台，以“连接现代生活，绽放迷人光彩”为主题，共同推出“云游非遗·影像展”，汇集千余部非遗题材影像、传统文化题材等进行公益性展播。气势磅礴的胶东大鼓、光影迷离的济南皮影、空谷幽兰的昆曲……生动展现出传统文化在现代生活中的精彩魅力。

传统文化是历史的产物，弘扬优秀传统文化对丰富当代人的精神生活具有重要意义。请结合材料写一篇文章，體现你对“文化传承”的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】

这是一道材料作文题，作文要求体现对“文化传承”的感悟和思考。“感悟和思考”我们可以从两则材料中提取，然后再给作文立意。

第一则材料以拱手礼为核心展开。当代雕塑“右手在上、左手在下”的拱手礼，不是周礼所传的“右手成拳，左手在上”标准样式。由此可知此材料立意：传统文化传承不可随意。

第二则材料概述了当今以“连接现代生活，绽放迷人光彩”为主题的文化传承活动，指出活动展现了传统文化在现代生活中的精彩魅力。由此可知此材料立意：传统文化传承可以创新。

综合两则材料，可以得到作文的思辨立意：传统文化传承不可随意，但可与现代生活相结合，创新式传承。

写作时，要引入一些文化传承的鲜活例子，使文章的论证更有力度。

【轮到你了】