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大学生创新创业项目实践现状、存在问题及对策研究
——以右江民族医学院为例

2024-04-22覃艳春黄衍强曾红俸翰超韦红玉周金爱

创新创业理论研究与实践 2024年5期
关键词:右江创业项目医学院

覃艳春,黄衍强,曾红,俸翰超,韦红玉,周金爱

(右江民族医学院,广西百色 533000)

大学生创新创业项目实践是指通过学校、政府或企业等组织的支持,让大学生开展理论学习和实践探索,锻炼创新思维和实践能力,培养创业精神和就业能力[1]。近年来,大学生创新创业项目得到了重视和发展,各高校纷纷成立创业教育基地,为学生提供创新创业的平台和资源,政府部门也发布了一系列政策,鼓励和支持大学生创新创业项目的开展,企业寻求与高校合作,将学生的项目应用在实际中,一些成功的大学生创新创业项目实践案例包括开发新型人工智能产品、研究新型能源技术、设计智能交通系统、创立社会企业等。这些项目不仅带来了经济效益,也推动了社会科技进步和创新发展[2-3]。总之,大学生创新创业项目实践是培养高素质人才和促进经济转型升级的重要途径,有着广阔的发展前景。

医学生创新创业主要是指医学院的学生在医学领域开展具有研究性、实用性和经济价值的新型科技成果,涉及医药、医疗设备、健康管理等方面[4]。近年来,随着人们对健康的关注越来越高,医学生的创新创业项目也受到了各方的关注和支持,但是,对医学生创新创业的实践现状、存在问题及对策研究却少见报道,本课题组以右江民族医学院医学生为例做了以下的总结。

1 医学院学生创新创业实践主要特点

医学生创新创业项目在发展过程中呈现出多种特点和趋势,具备较高的探索和推广价值。

1.1 领域广泛

医学生创新创业项目覆盖医药、医疗器械、临床诊断、健康管理、医学信息等多个领域,形式多样。(1)基于人工智能技术的疾病预测系统:该项目使用人工智能技术分析病历、医学检查和生命体征等信息,预测患者可能出现的疾病类型和风险程度,帮助医生更准确地制定治疗方案。(2)特色医疗旅游项目:该项目利用当地的自然资源和文化特色,结合医疗服务,提供全面的医疗旅游服务。例如,患者可以在旅游的同时享受到当地的温泉疗养、中医调理等服务。(3)医疗器械物联网项目:该项目将医疗器械与物联网技术相结合,实现设备的互联互通和数据实时监控。例如,体温计、心跳仪等医疗设备可以自动上传数据到云端,医生可以随时查看患者的体征数据并进行诊断。(4) 医学教育在线平台:该项目开发一款医学在线教育平台,通过视频直播、在线课程、知识问答等方式为学生提供全面的医学教育,促进医学教育的信息化和普及化。(5)个性化保健产品:该项目根据患者的健康数据和需求,设计并推广一系列高科技、个性化的保健产品,例如智能手环、睡眠监测器等,帮助用户更好地管理健康和预防疾病。

右江民族医学院创新创业项目具有覆盖多个领域、项目内容形式多样的特点,2020 年到2022年,在校本科生获国家级和自治区级立项的大学生创新创业项目共419 项,其中,医药的相关研究为113 项,占比为28.4%,为最高,疾病机制研究为28 项,占比为6.7%,所有项目开展的主要目的是解决医疗和健康领域的问题,提高人民群众的健康水平。

1.2 利用新技术和新理念

医学生创新创业项目在研究和实践中常常运用前沿科技、新理念等,满足人们日益增长的健康需求。

右江民族医学院位于滇黔桂三省交界,一些学生来自壮族、瑶族和苗族,这些民族有丰富、独特的医疗文化,比如有放血疗法、刮治法、气角疗法、滚蛋疗法、佩戴药疗法、烧药火疗法、针挑疗法等,这些医疗技术在当地应用广泛。右江民族医学院有学生设计“基于壮族医药典籍翻译的民族医药文化国际传播研究”“基于气血新论探讨浮针对肢冷症的影响” 和“针灸足三里联合纳豆冻干粉对衰老小鼠运动耐力和肠道菌群影响的实验研究”等项目,用新理念深入探讨传统医学的作用机制。

1.3 依托大学平台

许多医学生创新创业项目起步于大学生创业孵化基地或其他创新创业项目,获得了大学提供的人才、资金、技术、管理等方面的支持。建设的创新创业目前有:(1)医学众创空间[5];(2)中科院医学与健康科技创新特区;(3)医学生创新创业大赛[6];(4)中国医学创新联盟(CMIA)。

右江民族医学院教务处创新创业中心目前正逐步向参与创新创业项目的学生推荐上述平台,目前,该校学生参与最多的是“物联网+”创新创业大赛平台,近三年,该校参加“物联网+”创新创业大赛的项目数呈增长趋势(如表1 所示):2020 年有859 项,荣获国家级铜奖1 项;2021 年有1 999 项,荣获国家级银奖1 项,国家级铜奖1 项,区级金奖6 项,银奖12 项,铜奖37 项;2022 年有3 435 项,荣获国家级铜奖3 项,区级金奖7 项,银奖14 项,铜奖37 项。

表1 右江民族医学院近三年参与“物联网+”创新创业大赛项目及获奖情况

1.4 强调市场导向[7]

除了符合医学界的科学规律、技术标准和伦理要求,医学生创新创业项目更加强调市场导向,关注项目实际应用和经济效益。医学生创新创业的市场导向特点主要表现在以下几个方面。(1)需求定位:医学生会从医疗行业的实际需求出发,找准市场痛点,进行创新产品或服务的开发。(2)市场分析:医学生需要对市场进行深入的分析,了解竞争对手、产品差异、价格策略等因素,并据此制定自己的营销策略。(3)产品设计:医学生会从市场需求和客户反馈出发,不断改进产品和服务的品质和性能,并根据市场反馈及时调整产品设计。(4)营销推广:医学生需要通过多种途径,如社交媒体、展览会、线下宣传等方式,向潜在客户推广自己的产品和服务,抢占市场份额。(5)盈利模式:医学生需要制定明确的盈利模式,如订阅服务、销售产品、收取服务费用等,以保证企业的可持续发展。

为了促进医学院校创新创业项目发展,右江民族医学院主要采取了以下举措。(1)开设相关的课程[8]:学院在教学计划中增加创新创业相关的课程,培养学生的创新意识和市场分析能力。这些课程包括市场调研、产品设计、商业计划书编写等。(2)举办创业比赛[9]:学院组织创业比赛,邀请行业专家和风险投资人担任评委,为学生提供展示创新项目的平台。通过比赛可以激发学生的创新热情,帮助学生从市场需求出发进行市场导向的创新。(3)提供孵化服务:为学生的创业提供办公场地、财务管理、法律支持等各种资源,帮助学生将创新项目转化为商业模式。(4)建立导师制度:为学生提供一对一或一对多的指导,帮助学生解决在创新创业过程中遇到的问题,为学生提供实践经验分享和指导。(5)吸引创业资源:积极吸引创业资源,如区内外知名企业产业基金等,为学生提供资金支持和商业资源,帮助学生实现目标。

2 医学院创新创业项目存在的问题

大学生创新创业项目在发展过程中还存在多方面问题[10],需要学校、企业和政府等各方共同解决。大学生创新创业普遍存在如下共性问题。

(1)缺乏实践经验和创业知识[11]。部分学生缺乏实践经验和创业知识,不能很好地把理论知识转化成实际操作,导致项目难以顺利推进。(2)资金问题[12]。大学生创业项目往往需要一定的资金支持,但有些项目存在融资渠道少等问题,这对项目的发展带来一定的限制。(3)团队建设问题。一些创业团队存在人员配合不好、领导核心不明确等问题,导致项目运营不稳定。(4)市场认可度不高。由于缺乏行业经验和品牌影响力等原因,某些大学生创业项目在市场上得不到广泛认可和支持,这也限制了项目的发展。(5)政策保障不足。虽然政府部门已发布了一系列扶持政策和鼓励措施,但在具体执行过程中,政策的执行效果不尽如人意。

右江民族医学院学生创新创业项目的发展过程中存在如下问题。

(1)技术含量高、周期长。医学生创新创业项目涉及医学领域,技术含量普遍较高,开发周期较长,需要付出更多的时间、资金和精力。(2)技术成果难以推广。由于医学生创新创业项目的特殊性质,技术成果难以大规模推广应用,且目标客户群体狭窄,市场需求相对较小,限制了项目价值的实现。(3)竞争激烈。医学生创新创业项目面临着激烈竞争,需要具备足够的技术实力和市场营销能力,才能获得市场竞争的优势。(4)资金需求大。医学生创新创业项目的研发、制造和销售等环节需要大量的人力、物力和财力投入,存在较高的资金需求。(5)政策支持不足。虽然政府对医学生创新创业项目提供了一定的支持,但在政策执行和落地方面存在不足,影响了项目的发展。(6)缺乏良好的知识产权保护机制[13]。主要表现为:①知识产权意识不强,部分大学生创新创业者对知识产权的重要性认识不足,容易忽略自己的创新成果涉及的知识产权问题;②学校知识产权制度不健全,一些高校尚未建立完善的知识产权管理制度,对于创新成果的知识产权保护工作需要进一步完善;③ 缺乏专业人才支持,知识产权保护需要专业人才提供支持,包括法律和技术方面的支持,但相关人才仍比较缺乏;④法律法规不完善,当前我国知识产权保护的法律法规还不够完善,对于一些新兴领域的知识产权保护还有待进一步加强。

上述技术含量高、技术成果难以推广、竞争激烈、资金需求大、政策支持不足和缺乏更好的知识产权保护机制等问题,需要相关部门和社会各界共同协作解决。

3 对于大学生创新创业项目存在问题的对策

对于大学生创新创业项目存在的问题,本文提出以下几个方面的对策。

(1)提高实践能力和创业素养。学校应该加强创新创业教育,开设相关课程和举办讲座,如定期举办关于知名企业家创业故事的讲座等,同时加强产教创赛和科教融合[14],为学生提供更多的实践机会,使学生掌握更多的实践经验和创业知识。(2)加强资金支持。政府部门可以鼓励企业和社会机构参与大学生创新创业项目,并制定更多的资金扶持政策,提供必要的资金支持。(3)加强创业团队建设。学校可以组织师生参加一些有关团队培训、交流的活动,帮助学生了解团队建设和领导核心管理等方面的知识和技能,促进团队合作和高效配合。(4)提高市场认可度。学生可以通过加强产品研发、提高产品质量和树立品牌形象等方式提高市场认可度,获得更多用户和客户支持。(5)政策保障。主要可从以下几方面加强政策保障。①加大政策扶持力度。政府相关部门可以制定更加具体、有针对性的政策,如设立专项资金支持医学生创新创业,为他们提供必要的投资和贷款等支持。②建立技术转化机制。政府相关部门可以建立技术转化机构,帮助医学生将科研成果转化为实际产品,同时提供市场推广和销售渠道等支持。③加强知识产权保护。政府相关部门可以建立更完善的知识产权保护机制,鼓励医学生申请专利或其他知识产权,保护他们的创新成果和商业机密。④提供创业指导和培训。政府相关部门可以为医学生提供创业指导和培训,帮助他们了解创业过程中的法律、税务和管理等方面的知识,提升其创业能力。⑤加强合作交流。政府相关部门可以促进医学生与企业、投资机构和其他创业者之间的合作交流,为他们提供更多的机会和资源。这些政策措施可以有效地促进医学生创新创业,提高其成功率和贡献度。

针对大学生创新创业项目存在的问题,提出的对策主要集中在提高实践能力、加强资金支持、加强团队建设、提高市场认可度和完善政策保障等方面,这些需要学校、企业和政府等各方共同协作和推进。

4 结束语

右江民族医学院大学生创新创业项目实践蓬勃发展,学院开设了相关课程,组织学生参加创新创业竞赛,并提供创业孵化服务。然而,也存在一些问题,如医学生创新能力不足,缺乏行业资源和资金支持,以及缺乏良好的知识产权保护机制等。面对这些问题,本文提出了以下对策:(1)提高学生的创新创业能力,增强市场敏感度和创新意识,可以通过深化创业课程等方式实现;(2)加强与行业合作,建立校企合作关系,加大对创新创业项目的资源支持;(3)鼓励学生多渠道寻找资金支持,拓宽融资渠道;(4)为了更好地保护大学生创新创业者的知识产权,需要探索知识产权保护机制,加强知识产权宣传教育,完善高校知识产权管理制度,加强专业人才队伍建设和进一步完善法律法规,建立知识产权合法性认定体系,为大学生的创新提供有力保障。

高校应在未来进一步深化创新创业教育,加强与行业和社会资源的合作,探索多种融资模式和知识产权保护机制,为医学生的创新创业提供更好的支持和保障。

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