建好家庭“小环境”助力孩子健康成长

策划、统稿 肖 松

近年来，随着社会经济、文化的飞速发展，以及人们价值观念的急剧变化，家庭结构也在发生变化，表现为单亲家庭不断出现，家庭结构的稳定性正在动摇，再婚率不断上升，伴随而来的是家庭的解体与重构。有专家曾对1095 名青少年的家庭结构及心理健康的关系进行调查，结果发现：生活在不完整家庭的孩子，有心理健康问题者占13.8%，而完整家庭中有心理健康问题的孩子只占0.2%。这充分说明健全完整的家庭对青少年的心理健康发展有着良好的作用。

在夫妻恩爱、父母关爱子女、孩子敬重长辈的家庭里成长的孩子大都是心理健康、阳关开朗的。还有“孟母三迁”的故事，都说明了家庭环境对孩子成长的影响。什么样的时代造就什么样的人才，同样，什么样的家庭培养什么样的孩子。著名教育家鲁洁为此指出：“家庭不仅影响受教育者的在校学习，而且参与塑造他们的全部个性和人格行为，家庭教育复制着现实的社会关系，孕育着未来社会的风貌。”所以，营造健康和谐的家庭环境就像是给予孩子适宜生长的土壤、阳光和雨露，更有利于孩子茁壮成长。

我们常说的家和万事兴，这里的“万事”当然也包括孩子的学习。家庭不和谐影响孩子学习和心理健康的事例太多了。虽然孩子的学习成绩，是其自身刻苦努力的结果，与家长的关系不太大。但孩子学习的好坏与其性格、习惯、“三观”等个体因素关系密切，这些性格、习惯等是孩子在长期的生活和学习过程中逐步形成的，受家庭环境影响极大，因此为了孩子的健康成长，家长应努力为孩子创造一个良好的家庭环境。

新的学期开始后，孩子们将继续新的学习生活。在大地回春，充满生机的季节里，您可曾想过改善家庭的生态，趋利远弊，以身示范，给孩子创造一个和谐、温馨的家庭成长小环境呢？本期就此话题编发了一组稿件，希望能够给广大家长朋友带来启迪与帮助。