怎样写简单的研究报告

江源

研究报告是一种应用文，它不同于一般的资料梳理与汇总，而是研究者围绕问题有目的地搜集资料，并在调查后，通过分析得出结论而形成的文字。它是科学研究成果的重要呈现形式。今天我们以部编版语文教材五年级下册第三单元“综合性学习”中的《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》为例，谈谈怎样写一份简单的研究报告。

研究报告不是想写拿起笔来就可以写的，而是要对一个课题进行必要的研究以后才能写的。例文中，作者就是通过对“李”姓的历史和现状进行研究以后才写出这份报告的。同学们可以以独立或与几个同学合作的方式进行研究。具体可以按照以下步骤进行：

一、问题的提出。也就是确定研究的课题。例文作者对身边的“李”姓产生了许多疑问，于是决定对“李”姓的历史和现状进行一次研究。同学们也可以从自己感兴趣的某个问题或现象去挖掘素材。例如：

1.本班同学近视情况的调查及其原因的分析研究。

2.本班同学课外阅读情况的调查及其原因的分析研究。

3.你家所在小区环境污染情况的调查及其原因的分析研究。

4.关于行人横穿马路不走人行横道的情况调查及其原因的分析研究。

5.本班同学玩手机情况的调查及其原因的分析研究。

总之，只要仔细想想就一定有你感兴趣的课题。

二、研究方法。研究的方法有很多，如查阅资料、问卷调查、人物访谈、现场观察、个案研究等等。例文作者根据课题研究的需要，确定了查阅书籍和报刊等三种研究方法。同学们同样要根据研究的课题确定切实可行的研究方法。

三、资料整理。也就是对研究过程中形成的资料進行整理。例文作者对所有资料进行整理，最后分门别类，归纳成“来源”“历史名人”“现状”三个类别。同学们可以采用同样的方法，先对资料进行甄别，把对课题有用的保留下来，对课题没有用的舍去，然后再进行归类。

四、研究结论。也就是研究的成果。例文作者对“李”姓的历史和现状进行研究后得出了三点结论。这部分内容是研究报告的核心，因为前面所有的步骤都是为研究结论服务的，所以同学们要对整理出来的资料进行认真的分析、研究，最后得出结论。该部分同样可以采用分点的形式呈现。下面是一名同学对本班14名同学近视的原因经过研究后得出的结论：

1.长时间做作业或看书的有6名，约占本班近视同学人数的42.9%。

2.常常用手机或电脑玩游戏的有3名，约占本班近视同学人数的21.4%。

3.经常在昏暗的光线下看书和爱边走路边看书的有1名，约占本班近视同学人数的7.1%。

4.从来不认真做眼保健操的有1名，约占本班近视同学人数的7.1%。

5.家族遗传的有1名，约占本班近视同学人数的7.1%。

6.其他原因的有2名，约占本班近视同学人数的14.3%。

这份结论对14名同学的近视原因进行分类，而且有具体的人数及百分比，让人一目了然。有了这样的结论，同学们就可以有针对性地进行预防了。

此外，研究报告有固定的格式，同学们可以参照例文。