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因为乌班图

2024-04-20阮华君

作文·初中版 2024年3期
关键词:民风山村陌生人

题目预测

阅读下面的材料,根据要求写作文。

2023年11月,《人民日报》记者万宇在南非采访,入场排队等得着急。一名工作人员主动询问:“我叫艾米丽,你需要帮忙吗?”得知万宇等人的采访需求,她热情地带他们到媒体专用窗口办理手续。万宇道谢。艾米丽说:“不客气,很高兴帮助你,因为乌班图。”

乌班图精神是南部非洲部落的一种传统价值理念,倡导“我们在故我在”,强调人们彼此依存、密不可分。万宇在南非等许多非洲国家出差时,经常能感受到乌班图精神的真义——一种人与人之间天然的亲近感与互助精神。

阅读以上材料,你有怎样的感悟?请结合自己的经历或体验,写一篇不少于600字的作文。

写作指导

这是一道材料自命题作文,写好本题首先要读懂材料。

材料的中心思想就是乌班图精神——人与人之间彼此依存、密不可分、互助互爱。抓住这一点,就抓住了材料的精髓,基本不会跑题。仅仅看到这一点,大家都抓住这个写,必然千篇一律,很难出彩。

如何才能与众不同呢?还是要回归材料,深挖材料,发散思维。

仔细阅读材料,进一步思考,可以看到:

一、乌班图在身边。乌班图精神其实就在我们身边,很多人都在实践,只是没有“乌班图”这个说法罢了。我们可以写身边体现乌班图精神的人和事。

二、乌班图,我践行。乌班图精神强调人们彼此依存,因此每个人都要积极践行乌班图,从身边小事做起。可以写自己决心把乌班图作为自己的人生信条,帮助他人,创造美好人生。

三、我们在故我在。抓住乌班图精神的精髓“我们在故我在”,有大家,才有小家。可以议论说理,强调爱国爱集体,建设和谐社会。

经过以上思考,开拓了思维,还须注意两个问题:

一是扣住材料。不管写什么,不管怎么写,行文中要用适当的语句提到乌班图,点出材料主旨乌班图精神,扣住材料,否则就有跑题之嫌。

二是拟题新颖。题是文之眼,自命题作文一定要注意拟题新颖,或者点明主旨,或者充满诗意,或者吸引眼球……总之,题目要尽可能新颖夺目。

教师下水文

我相信陌生人的善意

阮华君

端午节到了,回老家看望母亲。

早上八点多赶到县城,谁知,开往老家的车开走了。“这时候是淡季,到仓湖就那一辆。”一个路人说。完全就是当头一盆凉水。仓湖是老家所在的乡政府驻地,距老家4公里。我专门早起赶那趟车……有什么办法呢?我只好站到马路边上,看看有没有顺风车能捎我一程。

不一会儿,一辆破旧的面包车停在我面前,司机探出头问:“你要去哪里?”得知我的目的地,他说自己只到张湾——前边不远处的一个村庄。我很泄气,本打算挥手让他走,一想,人家已经停下来了,我要是不上是不是也不太礼貌?

“张湾就张湾。”我上了车。

一马平川、笔直向南的大道,他一脚油门就到了。车在一棵树下停住,“你在树荫下等吧……”我十分感谢地下了车。他往东继续开去。

虽然遗憾,我还是非常庆幸。

很快,又一辆车停了下来。这是一辆三轮车,驾驶室里坐着夫妻俩,男子人高马大,看样子年龄不比我小。听说我要搭车,他说只到大仓库,不到仓湖。他说的大仓库是前方路边的一个粮库,距离仓湖还有七八里。我赶紧坐上了车。

我和他们聊起来。他们是渔民,一大早从县城北边女山湖赶来卖鱼。这是去女儿家,女儿就住在大仓库那儿。说着说着,就到了。停下车,他们手指路边一个红铁门,说那儿就是女儿家,让我进去坐坐,喝杯茶。我怎么好意思再麻烦人家,连说谢谢,便留在路边继续等顺风车。

恰在这时,从大仓库里开出一辆三轮车,是刚刚卖了麦子的空车。我招手,说明意图。开车的男人非常客气:“正好,我就是仓湖的。”

到了仓湖,下了车。刚走几步,身后一辆半挂车开了过来。这样的庞然大物,自然开得很慢。我面前就是十字路口,见它停下来,我赶紧招手拦车。

司机停下来,示意我上车。车上是夫妻俩,都很年轻。他们说一般都不愿带陌生人,怕车子太高,上下不便。万一有人摔着了,会有麻烦……一路聊着,他们一直把我带到了老家,才11点多,比往常早多了。

此刻,我相信陌生人的善意,感受到了乌班图精神。

学生范文

哦,那回不去的山村

阳采薇

读完这则材料,看到如此淳朴的民风,我心里感慨万千。

我的故乡在安徽来安的大山里。那是一个普普通通的小山村,却有着美好、淳朴的民风。在那里,山是青的,水是绿的,人是善的,给我的童年留下了许多美好的回忆。

爷爷曾经是村主任。在我懂事的时候,他就已经退下来了。但他“退而不休”,每天总是早早起来,打扫自家院里院外。雪天时,还帮着打扫村子中的街道。村子里不管谁家有大事小事,都喜欢找他帮忙。他总是有求必应,红白喜事慷慨解囊。帮忙不要一分钱,顶多是管顿饭罢了。有时候,吃饭也不必管。

我上小学时,学校就在家门口,却要过一条浅浅的小河,没有桥,我们只能踩着几个“石头步子”过河。稍微下大点儿雨,就漫了“石头步子”,得脱鞋蹚水过去。秋冬和初春,水很凉,爷爷送我上学都会脱下鞋袜把我背过去,再把其他孩子一个个背过去。

后来,爷爷带头捐款,带头干活,在河上修了一座小桥,人们来往就非常方便了。

奶奶略懂一点儿“土医”,认识很多草药。家里有很多炮制的药酒、烫伤药。谁家需要这些药,她都有求必应,从来不收一分钱,还时常上门,免费帮忙诊治。

村子里像我爷爷奶奶一样的老人还有很多,他们都很热心肠。我小时候,爸爸妈妈在外打工,爷爷奶奶有事情忙了,就把我丢给邻居,直到晚上回家才把我接走。我在邻居家就像在我爷爷奶奶家一样,特别受照顾。

可是,自从我上了中学,家搬到城里后,一切都变了。

在城里住了3年,我一次也没去过对门的邻居家,更不知道他是谁。每次在楼道里或电梯里遇见了同楼住户,大家从来不打招呼,仿佛陌生人一般。

我常常怀念爷爷奶奶所在的小山村,那里人与人相亲相爱,和谐美好。从乡村搬进城里,生活应该变得更好,可是,好像少了些什么,也许是乌班图精神吧。我还能回到那个山村吗?

安徽省滁州市东坡中学

点 评

作者回忆了自己小时候生活的山村的淳朴民风,写了爷爷奶奶那一辈老人善良互助、相亲相爱如一家人般的美好,与自己搬到城市后的生活形成鲜明对比。结尾部分发出疑问,令人深思。最后一句“我还能回到那个山村吗”点题,表达对山村淳朴民风——乌班图精神的呼唤。文章立意新颖,不落俗套,首尾呼应,主题含蓄,耐人寻味。

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