科学复习求实效 提升能力迎中考

季伟譞

上一期我们对中考语文试卷的第二部分——阅读理解部分进行了演练，本期我将针对中考的写作部分，与2023年全国各地中考语文试题结合起来为大家进行分析。

2023年全国各地中考语文试卷写作部分的分数，少的占40分，多的占60分，但是不管多少分，写作都在中考语文试卷中分值占比很大。下面，我们结合2023年北京中考作文题来分析：

从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文：

（1）北京是一本读不尽的书。阅读作品，读到北京的风物与精神；走进建筑，读到北京的历史与文化；参加活动，读到北京的习俗与礼仪……翻开北京这本书，你读到了什么？

以《我读到的北京》为题作文。文体不限，诗歌除外。

（2）在课文中，我们读到过高大的皂荚树，顽强生长的小桃树，力争上游的白杨树。树，见证岁月，寄托情感，象征精神。倘若发挥想象，在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中，树也会有不同的故事，呈现不同的风采。

以《我生活中的一棵树》为题作文。文体不限，诗歌除外。

许多地方的中考作文命题以“二选一”的形式出现，考生可根据自己的写作特长，选择其中一个进行写作，这充分体现出命题的人文关怀。中考作文考查题型稳定，都是以命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文的形式为主，为考生提供了更多自由发挥的空间。写作主题涉及的内容贴近考生生活，注重引导考生关注时代、关注社会、关注生活，抒发出自己的真情实感，表达生活中的审美情趣及对成长的深刻感悟。

中考写作训练指南

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我的过程，写作能力是一个人语文综合素质的体现。《义务教育语文课程标准》中要求学生，写作要有真情实感，表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考；要学会多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，并能抓住事物的特征；要根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式；要学会合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思；会运用联想和想象，丰富自己想要表达的内容；还要学会正确使用标点符号。

在中考前进行写作训练时，我们应注意以下几个方面：

1．注意探究中考作文命题的范围。中考作文命题方向大致有以下几个方面：考生的情感体验、校园生活、感悟自然、青春逐梦、榜样的力量、品德修养、哲理思辨、家国情怀、文化传承等。大家要知道，中考作文题无论怎样变化，作文的立意却万变不离其宗，就是要求考生通过写作，表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

2．平时要注意积累优秀素材。我们平时进行写作训练时，就要注重对素材的积累。在中考时我们可以把这些平时用过的优秀素材进行微调或重组，再运用到考场作文中。

3．掌握写作的基本技巧。在平时的写作训练中，我们就要有意识地加强自己审题、立意、选材、构思、行文及修改的能力。中考写作时我们要做到：审清题意，找准立意角度；内容做到情真意切，突出心灵感悟；语言的表达要细腻、感人；巧妙安排结构，力求锦上添花；写作体裁要规范，不能把文章写成“四不像”。

4．格式规范，书写美观。在中考写作时，我们还要注意以下的细节：行文的格式要标准；汉字书写要正确、工整、美观；标点符号的使用要正确；语言的表述要规范流畅；作文字数要达到标准。这些细节，都能影响到你作文的得分。

命题作文和半命题作文

中考是验收和选拔的综合性测试，近年来各地中考作文题以命题作文或半命题作文的形式出现的概率很高。命题作文和半命题作文的写作，能够准确立意是关键。

直接给出题目及要求的，是命题作文，如《生活中的自修課》《景致》等；半命题作文是全命题作文形式的延伸，即只给出题目的一半，另一半由考生根据所给的内容按要求填写，如《最想留住的味道》等。半命题作文既有一定的限制性，又有选择性。我们在审题时要处理好写作内容的限制性与选择性的关系。

命题作文、半命题作文的题目中，有的时候也会出现一段引语，比如：

最是书香能致远。阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。阅读，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，阅读可以传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。

请以《〈〉让我学会》为题写一篇文章，表达你对上面这段话的体验、感悟和思考。

这道作文题不但要求考生在第一个横线处填写一本书的书名，还要在第二个横线处填写“我”从阅读中学会了什么。

命题作文和半命题作文的命题意图一般都隐含在题目及要求之中，通常对写作内容的限制比较强。在审题时，考生要仔细研读作文题目，先弄清楚题目的中心词，再辨析修饰语与中心词的关系，才能确保你的作文立意不“跑偏”。

我们再看下面的作文题目：

中国青年报社社会调查中心对1005名受访青年进行的一项调查显示，回顾过去的一年，成长、曲折、难忘、改变是受访青年提出的主要关键词，其他还有拼搏、思考、坚韧、收获。请回顾你初中三年的生活，以《，我初中生活的关键词》为题目作文。

要求：从材料里的8个关键词中任选一个，完成题目再作文。

这是一个具有引语的半命题作文，题目中既有限制又有选择。在审题时，我们要充分思考引语的内容和作文的具体要求，选择其中的一个词语进行立意，再通过具体事件的叙述，表达对所选关键词的感悟。

我们看下面的作文题目：

北京冬奥会，31岁老将徐梦桃带着伤病入场，凭借完美一跳夺冠，成就了个人职业生涯的“全满贯”。受伤病困扰的她，曾萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”，一定要坚守自己的梦想。

小桃树的坚守，守护了贾平凹的梦想之花；父亲的坚守，造就了人生的九级台阶；牧羊人的坚守，复原了美丽富饶的田园……坚守背后是坚强的意志，坚定的信念，睿智的洞见，高贵的品性……

请以《坚守》为题目，写一篇不少于600字的文章。

这道作文题目给了两例材料，讲述了“坚守”的意义和内涵。在写作时我们可以写成记叙文，以自己的经历，表达“坚守”的意义；也可以写成哲理性散文，列举“坚守”的典型事例，写出自己的感受。

我们再看以下的半命题作文：

总有那么一个人，时常在心中惦念；总有那么一处景，时常在眼前浮现；总有那么一首诗，时常在耳畔萦绕……生活中那些看似平凡的点滴，常常是不可复制的珍宝，永远在我们的心底珍藏。

请以《珍藏在心底的》为题目，写一篇不少于600字的文章。

我们在审题时，首先要明确动词“珍藏”的含义，而横线处所填写的内容就是具体的写作范围，要体现出“珍藏”的内容对自己成长所起的作用。如果你在横线处填写“母爱”“师恩”“眼神”“话语”等词语，就会显得过于平淡；但是如果你填写“那一句批评”“那粗糙的抚摸”等词组，往往会收到独特的效果。

话题作文

话题作文一般在文题中给出具体的词语，具有题目自拟、文体自选、立意自主的“三自”原则，这令考生构思的空间更大。写话题作文时，我们应围绕所给的话题拓宽视野，让写作思维呈现出放射性，再选择自己最有把握的内容去写，从而写出个性化的文章。

我们先看作文题目：

“五一”假期，一大批普通的劳动者依然坚守岗位，在忙碌中度过最美劳动节。他们中，有烈日下站在十字路口维护交通秩序的志愿者；有不辞辛苦到田间地头指导农民耕作的技术人员；有身负50斤装备、奋战在防火一线的森林消防员；有及时排查故障、守护千家万户的抢修工人；还有一直奔波在外，为家家户户送来必需品的快递小哥……点点星火，汇聚成炬；粒粒沙子，凝聚成塔；条条小溪，相聚成海。正是他们，给了我们温暖与感动。

请选取身边普通人的动人故事，以“微光”为话题，写一篇文章。

这一话题作文的引语为考生提示出写作的范围，但引语中的省略号又暗示我们，可写的内容并不局限于此。我们在写作时，应从自己熟悉的人入手，从细微的小事写起，写出不同人身上体现出的不同的“微光”，以及他们带给“我”的影响。但是如果你写自己的努力，那就偏离了写作的主题。

再看以下作文题目：

看到“圆”字，我们常常会想到“圆满、圆梦、团圆、圆通（为人、做事灵活变通）、同心圆”，也会滋生“圆滚滚、圆谎、圆滑”的联想，甚至还会有“圆与直、圆内圆外、阴晴圆缺”的别样思考。

请根据上述材料自选角度，以“圆”为话题写一篇文章，题目自拟。

这种单个字或词语的话题作文，在引语中同样为考生提示了写作的范围，考生可以从为人处事的方面写成长经历，也可以针对导语进行更加深入的思考，表达自己的深刻见解。

材料作文

材料作文也是近几年来中考作文命题中的常见形式。材料作文与话题作文相比，同样都有提示的材料，区别在于话题作文为考生提供的是话题，而材料作文只为考生提供审题立意的材料，引导考生对所给材料进行分析和探究。材料作文注重考查考生对材料的理解和分析能力，以及考生对观点的提炼能力。相比之下，材料作文比话题作文更具难度。一般中考的材料作文题目中都有对立意的提示，考生在审题时要多加思考，从中获得写作灵感。

比如以下的作文题目：

妈妈很爱小伟，竭尽全力为小伟付出一切。

爸爸对小伟说：“小伟呀，妈妈这么爱你，你一定要好好学习，回报妈妈啊！”

小伟默默地低下了头。

妈妈连忙说：“小伟，妈妈为你付出的一切，都只是做了自己分内的事，并不是为了要你回报我，妈妈愿意在你的成长过程中盡好妈妈的责任。”

小伟抬起头，粲然一笑，说：“妈妈，你真好！我一定会让你为我骄傲！”

是啊！爱不是索求，爱是尽责。父母对孩子的爱如此，子女对父母的爱也是如此；家庭的爱如此，社会中的爱也如此。

尽责的爱，往往能带来更多的爱。

请根据以上材料，写一篇文章。

材料作文在写作之前，我们首先要认真阅读材料，获得感性认识；然后分析材料的类型和性质，正确归纳出材料的主旨；最后根据材料的观点，确立出自己要写的主题，并在文章中阐述道理、抒发情感。

此外，近年来有些地方的中考作文题目还出现了漫画类的命题形式，让我们一起来看一下：

下图是《永玉六记·汗珠里的沙漠》中的一幅漫画。那个坐在青石板上，仰望星空，充满遐想的少年，是否让你产生共鸣？根据这幅漫画，结合你的生活经历或体验，以“别轻蔑少年时期感动过的东西”为话题，自拟题目，写一篇文章。

遇到了这种作文题目，我们在审题时不要慌张。要先看懂图画的意思，再分析提示语中的寓意，然后我们联系现实生活中的类似现象，确立文章的立意并完成写作。

此外，还有一些具有创新思维的中考作文题，我们来看以下的例子：

2023年春节期间，一部电影、一首宋词、一个词牌名，令不少国人荡气回肠，那就是《满江红》。意蕴悠远的词牌名，是中国文学宝库的璀璨珍珠。即使不谈词调，不言平仄，仅其字面义也别具美感、引人遐思。“少年游”，或许是一次意气风发的游历；“相见欢”，可能是一场意料之外的相逢；“定风波”的背后，需要多大的努力、何等的智慧……

你尝试过用词牌名做题目的写作体验吗？请从下面的词牌名中任选一个为题目，写一篇不少于600字的作文。

题目一：相见欢

题目二：定风波

题目三：少年游

这种作文命题富有创新意识，巧妙地让我们把课内所学的知识，实践应用到写作中去，进而引发大家对生活中的美好事物进行思考。

经过对2023年全国各地中考作文试题进行系统分析，我们能够从中发现中考作文命题的特点及导向。考生在复习时，要有意识地多积累一些写作素材，这样我们才能轻松闯过写作部分的复习关，为迎接中考做好准备。